KUNOVSKÁ, Ingrid - KUCHAROVÁ, Jana. Bazálne kompetencie v kontexte výučby cudzích jazykov. In Moderné stratégie vo vyučovaní cudzích jazykov na vysokých školách. - Praha : Machiavelli Press, 2019. ISBN 978-80-88147-09-1, s. 11-27 [1,07 AH]. KEGA 005EU-4/2018
Ohlasy:
[4] HELMOVÁ, Milena. Nové metódy výučby na podporu cudzojazyčného vzdelávania na univerzitách. In Cudzojazyčné perspektívy v univerzitnom vzdelávaní. vedecká konferencia. Cudzojazyčné perspektívy v univerzitnom vzdelávaní : zborník z vedeckej konferencie. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2021. ISBN 978-80-225-4813-7, s. 7-13.
[3] ONDRUŠOVÁ, Terézia - PATÉ, Magdaléna - ŠUKOLOVÁ, Lucia. Implementácia jazykovej politiky Európskej únie vo vybraných členských štátoch. Recenzenti: Katarína Seresová, Radoslav Štefančík. 1. vydanie. České Budějovice : Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2022. CD-ROM 100 s. [5,8 AH]. ISBN 978-80-7556-114-5.
ŠUKOLOVÁ, Lucia. Kontinuität und Diskontinuität im Fremdsprachenunterricht an slowakischen Schulen. In Aktuelle Themen im Bereich des Fremdsprachenunterrichts. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2023. ISBN 978-3-339-13638-1. ISSN 1614-5550 (Print), s. 27-37.
ŠUKOLOVÁ, Lucia - ONDRUŠOVÁ, Terézia - PATÉ, Magdaléna. The Necessity to Change the Approach to the Teaching a Foreign Language Taught as a Second Foreign Language in Slovak Schools. In Linguarum Universe. - Sofia : Academic Research and Culture Association. ISSN 3033-0815, 2025, vol. 2, no. 1, pp. 12-21. VEGA 1/0295/23.