Počet záznamov: 1
Well-being, pozitívna edukácia a reziliencia
SYS 0311557 LBL 00000naa--22^^^^^---450- 005 20250711093854.5 100 $a 20250711a2025łłłłm--y0sloc0103----ba 101 0-
$a slo $d slo 102 $a SK 200 1-
$a Well-being, pozitívna edukácia a reziliencia $f Erich Petlák 330 $a Príspevok sa zameriava na význam emocionálne priaznivého prostredia vo vzdelávacích reformách, zdôrazňuje well-being žiakov vrátane fyzickej, duševnej a emocionálnej pohody. Analýza vývoja vzdelávacích systémov a prieskum PISA poukazujú na trend pozitívnej edukácie. Zameriavame sa na metódy podporujúce emocionálny a sociálny rozvoj a posilňujúce osobné a sociálne kompetencie, prístupy ktoré zohľadňujú individuálne potreby, angažovanosť a spoluprácu, pripravujúc žiakov na akademický aj sociálny úspech. 463 -1
$1 001 eu_un_cat*0311479 $1 011 $a 1338-2845 $1 200 1 $a Didaktika $e [odborný dvojmesačník] $v Roč. 6, č. 4 (2025), s. 2-6 $1 210 $a Bratislava $c Wolters Kluwer SR $d 2025 610 1-
$9 eu_un_auth*0036800 $a emócie 610 1-
$9 eu_un_auth*h0005560 $a rozvoj sociálny 610 1-
$9 eu_un_auth*h0007251 $a vzdelávanie 610 1-
$9 eu_un_auth*0050316 $a žiaci 610 1-
$9 eu_un_auth*0076451 $a zdravie duševné 700 -1
$3 eu_un_auth*0001305 $a Petlák $b Erich $4 070 801 -0
$a SK $b BA004 $c 20250711 $g AACR2 T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1