Počet záznamov: 1
Využitie didaktických zásad spájania teórie s praxou, názornosti, sústavnosti a postupnosti a trvácnosti vedomostí vo výučbe ekonomických predmetov
SYS 0249760 LBL $$$$$naa$$22$$$$$$$$450$ 005 20240502083712.0 035 $a 92925 $2 CREPC2 100 $a 20190104d2018łłłłm--y0sloc0103----ba 101 0-
$a slo $d slo $d eng 102 $a CZ 200 1-
$a Využitie didaktických zásad spájania teórie s praxou, názornosti, sústavnosti a postupnosti a trvácnosti vedomostí vo výučbe ekonomických predmetov $d Using the Didactic Principles of Connecting the Theory with the Practice, the Visuality, of Systematization and Continuity and the Durability of Knowledge in the Teaching of Economic Subjects $f Rudolf Šlosár 301 $a KEGA 022EU-4/2016 330 $a Didaktické zásady vo výučbe odborných ekonomických predmetov. Zameranie sa na zásadu spájania teórie s praxou, školy so životom, zásadu názornosti, zásadu sústavnosti a postupnosti a na zásadu trvácnosti vedomostí a všestranného rozvoja poznávacích schopností žiakov. 463 -1
$1 001 eu_un_cat*0249638 $1 010 $a 978–80–87570–40–1 $1 200 1 $a Schola nova, quo vadis? $b elektronický zdroj $e sborník recenzovaných příspěvků 3. ročníku mezinárodní vědecké konference $f editori elektronického vydania: Kateřina Berková, Katarína Krpálková Krelová $v S. 179-188 online $1 210 $a Praha $c Extrasystem $d 2018 $1 215 $a 214 s. $1 702 1 $3 eu_un_auth*0043669 $a Berková $b Kateřina $4 340 $1 702 1 $3 eu_un_auth*0056389 $a Krpálková Krelová $b Katarína $4 340 $1 710 12 $a Schola nova, quo vadis? $b Mezinárodní vědecké konference $d 3. $e Praha, Česko $f 11.11.2018 610 1-
$9 eu_un_auth*h0007251 $a vzdelávanie 610 1-
$9 eu_un_auth*0002941 $a didaktika 610 1-
$9 eu_un_auth*h0003304 $a metódy 610 1-
$9 eu_un_auth*h0004814 $a predmety učebné 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006459 $a teória a prax 610 1-
$9 eu_un_auth*h0005128 $a projekty 700 -1
$3 eu_un_auth*p0048760 $a Šlosár $b Rudolf $p EUBFNHKPG $9 100 $4 070 $T Katedra pedagogiky FNH - zrušená 801 -0
$a SK $b BA004 $c 20190104 $g AACR2 T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1