Počet záznamov: 1
Improving Teaching of Mathematics Through Data Mining Learning Analytics
SYS 0262367 LBL $$$$$naa$$22$$$$$$$$450$ 005 20240502083753.6 014 $a 000536018100127 $2 WOS 035 $a 166112 $2 CREPC2 100 $a 20200205d2019łłłłm--y0sloc0103----ba 101 0-
$a eng 102 $a ES 200 1-
$a Improving Teaching of Mathematics Through Data Mining Learning Analytics $f Mária Mišútová, Martin Mišút 301 $a VEGA 1/0373/18 301 $a Institutional project 1609 04/2018-12/2019 321 $a Registrovaný: Web of Science 330 $a Možnosti použitia výučbovej analytiky pri vyučovaní matematiky. Použitie kvantitatívnych metód. Skúmanie, návrhy a analýza vstupných testov a ďalší postup vzdelávania na základe výsledkov študenta. 463 -1
$1 010 $a 978-84-09-08619-1 $1 011 $a 2340-1079 $1 200 1 $a INTED 2019 $e <The> 13th annual International Technology, Education and Development Conference $f Edited by: L.Gómez Chova, A.López Martínez, I. Candel Torres $v Pp. 786-791 online $1 210 $a Valencia $c IATED $d 2019 $1 215 $a [6970 s.] $1 710 12 $a INTED 2019 $b <The> 13th annual International Technology, Education and Development Conference $d 13. $e Valencia, Spain $f 11.-13.3.2019 541 1-
$a Zlepšenie výučby matematiky prostredníctvom dolovania dát a výučbovej analytiky 610 1-
$9 eu_un_auth*h0003232 $a matematika 610 1-
$9 eu_un_auth*h0001086 $a analýza matematická 610 1-
$9 eu_un_auth*h0007251 $a vzdelávanie 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006550 $a testy 610 1-
$9 eu_un_auth*h0001789 $a dolovanie dát 700 -1
$3 eu_un_auth*0054677 $a Mišútová $b Mária $4 070 $9 50 701 -1
$3 eu_un_auth*0054456 $a Mišút $b Martin $p EUBFHIKAI $4 070 $9 50 $f 1962- $T Katedra aplikovanej informatiky FHI 801 -0
$a SK $b BA004 $c 20200205 $g AACR2 830 $a Zmena roku vykazovania z 2020 na 2019 podľa Crepč dňa 8.2.2020. T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1