Počet záznamov: 1
Modalized Speech Acts in a Spoken Learner Corpus: The Case of Can and Could
SYS 0277134 LBL 00000naa--22^^^^^---450- 005 20210712112156.0 017 70
$a 10.2478/topling-2021-0003 $2 DOI 100 $a 20210712a2021łłłłm--y0sloc0103----ba 101 0-
$a eng 102 $a PL 200 1-
$a Modalized Speech Acts in a Spoken Learner Corpus: The Case of Can and Could $f Petra Huschová 330 $a Tento príspevok skúma použitie modálnych pomocných slovies v rečových aktoch produkovaných študentmi anglického jazyka. Jeho cieľom je preskúmať syntaktické vzorce, sémantické vlastnosti a pragmatické funkcie výpovedí obsahujúcich can a could. 463 -1
$1 001 eu_un_cat*0277123 $1 011 $a 2199-6504 $1 200 1 $a Topics in Linguistics $b elektronický zdroj $v Vol. 22, Issue 1 (2021), pp. 27-37 $1 210 $a Varšava $c Sciendo $d 2021 541 1-
$a Modalizovaná reč pôsobí v hovorovom korpuse študenta: Prípad can a could 610 1-
$9 eu_un_auth*h0002598 $a jazyky cudzie 610 1-
$9 eu_un_auth*h0001113 $a angličtina 610 1-
$9 eu_un_auth*h0002596 $a jazykoveda 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006350 $a študenti 700 -1
$3 eu_un_auth*0082385 $a Huschová $b Petra $4 070 801 -0
$a SK $b BA004 $c 20210712 $g AACR2 T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1