Počet záznamov: 1
The Long-term Impact of the COVID-19 Pandemic among Slovak Higher Education Students
SYS 0288023 LBL 00000naa--22^^^^^---450- 005 20240502083919.8 017 70
$a 10.18848/1835-9795/CGP/v16i01/1-12 $2 DOI 035 $a 513789 $2 CREPC2 100 $a 20221003a2022łłłłm--y0sloc0103----ba 101 0-
$a eng 102 $a US 200 1-
$a The Long-term Impact of the COVID-19 Pandemic among Slovak Higher Education Students $f Anetta Čaplánová, Estera Szakadátová 301 $a VEGA 1/0239/19 301 $a 2020-1-SK01-KA226-HE-094384 330 $a Dlhodobý vplyv pandémie COVID-19 je potrebné dôkladne preštudovať a posúdiť, ale po dvoch rokoch od prvej vlny pandémie je možné vyvodiť ponaučenie z prechodu na online vzdelávanie. V článku sa analyzuje vplyv špecifických charakteristík študentov a vnímanú efektivitu online vzdelávania na získané vedomosti študentov v porovnaní s ich predpandemickou výkonnosťou. 463 -1
$1 001 eu_un_cat*0288020 $1 011 $a 1835-9795 $1 011 $a 2475-9686 $1 200 1 $a Ubiquitous Learning $e An International Journal $v Vol. 16, no. 1 (2022), pp. 1-12 online $1 210 $a Champaign $c Common Ground Research Networks 541 1-
$a Dlhodobý dopad pandémie COVID-19 na slovenských vysokoškolských študentov 610 1-
$9 eu_un_auth*0079797 $a pandémia 610 1-
$9 eu_un_auth*0002968 $a vzdelávanie elektronické 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006727 $a univerzity 610 1-
$9 eu_un_auth*h0006350 $a študenti 610 1-
$9 eu_un_auth*h0005739 $a Slovensko 700 -1
$3 eu_un_auth*p0049446 $a Čaplánová $b Anetta $p EUBFNHKET $4 070 $9 50 $f 1967- $T Katedra ekonómie FNH 701 -1
$3 eu_un_auth*0079914 $a Szakadátová $b Estera $p EUBFNHKFI $4 070 $9 50 $f 1998- $q I $T Katedra financií FNH 801 -0
$a SK $b BA004 $c 20221003 $g AACR2 830 $a mm-časopis je registrovaný v Scopuse, ale článok tam nie je zaradený. T85 $x existuji fulltexy
Počet záznamov: 1