HRIVÍKOVÁ, Tatiana. Motivačné aspekty výučby cudzích jazykov. In Vzdelávanie v novom miléniu : prínos cudzích jazykov pre humanizáciu vysokoškolského vzdelávania. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2002. ISBN 80-225-1520-5, s. 186-188
Ohlasy:
[4] ADAMCOVÁ, Lívia. Zur Effizienz der Phonetik für den Ausländerunterricht vor dem Hintergrund der interkulturellen Kommunikation. In Studies in foreign language education. Bratislava : Comenius university Bratislava. 2010. ISBN 978-80-89328-51-2, s. 156-179.
[4] PAŠKOVÁ, Hana - ZSAPKOVÁ, Eleonóra. Výučba obchodnej angličtiny - súčasnosť a budúcnosť. In Cudzie jazyky v premenách času : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Fakulty aplikovaných jazykov EU v Bratislave konanej 4. júna 2010 pri príležitosti 70. výročia založenia Ekonomickej univerzity v Bratislave a 20. výročia založenia Ústavu jazykov EU v Bratislave. Bratislava : Z-F LINGUA. 2011, s. 49-52.
[4] JÓNOVÁ, Rút. Vyučovacie metódy a ich premietnutie v učebniciach francúzskeho jazyka. In Cudzie jazyky v premenách času : zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie Fakulty aplikovaných jazykov EU v Bratislave konanej 4. júna 2010 pri príležitosti 70. výročia založenia Ekonomickej univerzity v Bratislave a 20. výročia založenia Ústavu jazykov EU v Bratislave. Bratislava : Z-F LINGUA. 2011, s. 104-109.