SERESOVÁ, Katarína - BREVENÍKOVÁ, Daniela. Výskum akademickej komunikácie so zameraním na akademické písanie. In Komunikácia v akademickej sfére so zameraním na písomný prejav. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2017. ISBN 978-80-225-4434-4, s. 7-43 [2,27 AH] online
Ohlasy:
[2] RIZEKOVÁ, Iveta. Supporting continuity in teaching french from secondary school to the university degree. In XLinguae. ISSN 13378384, 2018-01-01, 11, 1XL, pp. 150-163., Registrované v: SCOPUS
[4] RIZEKOVÁ, Iveta. La communication scientifique en milieu universitaire. Recenzenti: Ladislav Lapšanský, Daniel Lančarič. 1. vydanie. Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2018. 127 s. [6,40 AH]. ISBN 978-80-225-4546-4.
[3] KUNOVSKÁ, Ingrid - KUCHAROVÁ, Jana. Bazálne kompetencie v kontexte výučby cudzích jazykov. In STRADIOTOVÁ, Eva a kol. Moderné stratégie vo vyučovaní cudzích jazykov na vysokých školách. Praha: Machiavelli Press, s. 11-25. ISBN 978-80-88147-09-1.
[3] ADAMCOVÁ, Silvia. Wortbildungsmorphologie in der englishen Sprache. In Usuelle Wortverbindungen in der deutschen Wirtschftssprache und ihre Widerspiegelungen in mehreren Sprachen. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2020, pp. 117-166. ISBN 978-3-339-11020-6.
[3] VARELA CANO, Diana Patricia. Volksbefragung 2016 in Kolumbien und ihre Sprache. In Heiße Wahlen und Referenden in Europa und Amerika - Kampf mit Wörtern um Wörter. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018. ISBN 978-3-339-10026-9, s. 177-193 [1,08 AH].