Vytlačiť
1. Kritériá testovacích modulov a testov v e-learningu
Názov | Kritériá testovacích modulov a testov v e-learningu |
---|---|
Autor | Chudá Daniela |
Spoluautori | Trochanová Hana EUBFHIKAI - Katedra aplikovanej informatiky FHI |
Hlaváč Július EUBFHIKAI - Katedra aplikovanej informatiky FHI | |
Zdrojový dokument | Sborník příspěvků ze semináře a soutěže eLearning 2006 : 7.-9. listopadu 2006, Hradec Králové. S. 226-231. - Hradec Králové : Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2006. ISBN 80-7041-416-2 |
Druh dokumentu | rozpis článkov zo zborníkov |
Jazyk dokumentu | slovenčina |
Krajina vydania | Česká republika |
Systematika | 37 - Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie |
Heslá | vzdelávanie elektronické * testy * moduly * metódy * väzba spätná |
Anotácia | Testovanie, metódy testovania a kvalita testovania sú dôležitou súčasťou a spätnou väzbou e-learningového procesu. Kritériá aplikovateľnosti rôznych metód testovania, možnosti využitia rôznych typov otázok, odpovedí a spätných väzieb. Článok sumarizuje skúsenosti s využívaním testovacieho modulu e-learningového systému Moodle. Charakterizuje základné otázky zachovania bezpečnosti pri testovaní. |
Kategória EPC | Odborné práce v zahraničných recenzovaných zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných) |
Báza dát | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Archív EPC | E06 00104-001, FHI - Archív EPC, kópia plného textu |