Vytlačiť
1. Normatívny a analytický prístup k osobnosti vysokoškolského učiteľa
| Názov | Normatívny a analytický prístup k osobnosti vysokoškolského učiteľa |
|---|---|
| Autorské údaje | Rudolf Šlosár |
| Autor | Šlosár Rudolf EUBFNHKPG - Katedra pedagogiky FNH - zrušená |
| Zdrojový dokument | Súčasnosť a perspektívy vysokoškolského vzdelávania: Pedagogica Actualis VI. S. 352-365. - Trnava : FF UCM, 2014. ISBN 978-80-8105-552-2 |
| Druh dokumentu | rozpis článkov zo zborníkov |
| Jazyk dokumentu | slovenčina |
| Krajina vydania | Slovenská republika |
| Systematika | 378 - Vysoké školstvo. Vedecká výučba |
| Heslá | univerzity * školy vysoké * výučba vedecká * učitelia * hodnosti vedecko-pedagogické * kvalita vzdelávania * didaktika |
| Anotácia | Rozhodujúce činitele kvality vysokoškolského vzdelávania. Požiadavky kladené na osobnosť vysokoškolského učiteľa. Analytický prístup k osobnosti VŠ učiteľa, najmä hodnotenie zo strany študentov. |
| Kategória EPC | Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách |
| Báza dát | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
| Archív EPC | E14 00269-001, kópia plného textu |