Vytlačiť
1. A Simplified Review of “Theoretical Foundations of Design Thinking Part I: John E. Arnold’s Creative Thinking Theories"
| Názov | A Simplified Review of “Theoretical Foundations of Design Thinking Part I: John E. Arnold’s Creative Thinking Theories" | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Preklad názvu | Zjednodušený prehľad „teoretických základov dizajnového myslenia časť I: teórie kreatívneho myslenia johna E. Arnolda“ | ||||||||
| Autorské údaje | Anna Veszprémi Sirotková, Veronika Orfánusová | ||||||||
| Autor | Veszprémi Sirotková Anna EUBOBFKCR - Katedra cestovného ruchu OBF | ||||||||
| Spoluautori | Orfánusová Veronika EUBOBFVIO - Výskumný inštitút obchodu a udržateľného podnikania | ||||||||
| Zdrojový dokument | Unlocking Potential : 17 Literature Reviews to Promote Creative Thinking, Innovation & STEAM in the Classroom and in the Cloud. Pp. 17-27. - Guarda : Guarda Polytechnic University, 2024. ISBN 978-989-9113-15-2 | ||||||||
| DOI | 10.46691/zmx89lsx | ||||||||
| Poznámky | Erasmus+ Programme of the European Union 021-1-SK01-KA220-HED-000023022 | ||||||||
| Druh dokumentu | rozpis článkov zo zborníkov | ||||||||
| Jazyk dokumentu | angličtina | ||||||||
| Krajina vydania | Portugalsko | ||||||||
| Heslá | kreativita * vzdelávanie ďalšie * teória a prax * psychológia | ||||||||
| Anotácia | Dizajnérske myslenie je široko akceptovaný prístup ku kreatívnemu riešeniu problémov, ktorý vedie k inováciám zameraným na človeka. Článok „Teoretické základy dizajnérskeho myslenia“ sa zaoberá „Časťou I: Teóriami kreatívneho myslenia Johna E. Arnolda“ s cieľom vysvetliť vedecké poznatky z minulosti, ktoré dnes formujú praktiky dizajnérskeho myslenia. Autori ponúkajú súhrn teórií kreatívneho myslenia, ktoré priniesol John E. Arnold do inžinierstva na Stanfordskej univerzite v 50. rokoch minulého storočia. Zameriavajú sa na kreatívne myslenie, spôsoby myslenia, typy problémov a bloky kreativity, definíciu kreativity, teóriu tvorivého procesu, klasifikáciu tvorivých prístupov, teóriu vzdelávania a používanie pojmu dizajnové myslenie. Potvrdzujú, že kreativite sa dá naučiť a zdokonaliť sa. Prostredníctvom tohto prehľadu ich prehľadu môže tento rýchly odkaz na Arnoldovu teóriu pomôcť učiteľom nielen zhodnotiť a rozvíjať tvorivé schopnosti svojich študentov, ale aj prekonať vlastné bloky kreativity. | ||||||||
| Kategória EPC | Kapitoly v odborných monografiách vydané v zahraničných vydavateľstvách | ||||||||
| Báza dát | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ | ||||||||
| Archív EPC | E24 00624-002, kópia plného textu | ||||||||
| |||||||||