Vytlačiť
1. Identitätsbildung mehrsprachiger Kinder aus kulturell heterogenen Familien
| Názov | Identitätsbildung mehrsprachiger Kinder aus kulturell heterogenen Familien | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Súbežný názov | Forming the Identity of Plurilingual Children from Culturally Heterogeneous Families | ||||||||
| Preklad názvu | Formovanie identity viacjazyčných detí z kultúrne heterogénnych rodín | ||||||||
| Autorské údaje | Milena Helmová | ||||||||
| Autor | Helmová Milena EUBFAJKIK - Katedra interkultúrnej komunikácie FAJ - zrušená | ||||||||
| Zdrojový dokument | Mehrsprachigkeit aus verschiedenen Perspektiven. S. 80-91. - České Budějovice : Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2023 / Ondrušová Terézia ; Rakšányiová Jana. ISBN 978-80-7556-138-1 | ||||||||
| Druh dokumentu | rozpis článkov zo zborníkov | ||||||||
| Jazyk dokumentu | nemčina | ||||||||
| Krajina vydania | Česká republika | ||||||||
| Heslá | identita * jazyky cudzie * jazyk materinský * kultúra | ||||||||
| Anotácia | Rozvoj identity je úzko spätý s etapami života jednotlivca. Pre komunitný život môže byť mimoriadne dôležité identifikovať sa s ostatnými nejakým spôsobom. Ľudské sebaporozumenie sa rozvíja iba odlíšením sa od ostatných. V mnohých ohľadoch je „ja“ niečo, čím „iný“ nie je. V tejto súvislosti je potrebné položiť si tieto otázky: Ako sa rozvíja identita v kultúrnych heterogénnych komunitách? Aké nebezpečenstvá a aké príležitosti ponúka deťom bi- alebo multikultúrne prostredie na rozvoj ich identity? | ||||||||
| Kategória EPC | Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách | ||||||||
| Báza dát | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ | ||||||||
| Odkazy | (5) - PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ | ||||||||
| Archív EPC | E23 00465-004, kópia plného textu | ||||||||
| |||||||||