Vytlačiť
1. Autonomous Language Learning: Needs Assessment for Sustainable Innovation in Course Materials
Názov | Autonomous Language Learning: Needs Assessment for Sustainable Innovation in Course Materials | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Preklad názvu | Autonómne vzdelávanie v oblasti jazykov: analýza vzdelávacích cieľov pre udržateľnú inováciu študijných materiálov | ||||||||
Autor | Némethová Ildikó EUBFAJKAJ - Katedra anglického jazyka FAJ | ||||||||
Spoluautori | Arau Ribeiro Mária del Carmen | ||||||||
Sudhershan Aleksandra | |||||||||
Zdrojový dokument | Fremdsprachen in Lehre und Forschung : Quo vadis Sprachlehre? : Neue Unterrichtsformen von der Tür : Dokumentation der 1. AKS-Online-Konferenz. FLF 55 (2022), s. 63-75. - Bochum : Arbeitskreis der Sprachenzentren an Hochschulen (AKS), 2022 ; Fremdsprachen in Lehre und Forschung Quo vadis Sprachlehre? Neue Unterrichtsformen von der Tür. ISBN 978-3-926453-69-4 | ||||||||
Druh dokumentu | rozpis článkov zo zborníkov | ||||||||
Jazyk dokumentu | angličtina | ||||||||
Krajina vydania | Nemecko | ||||||||
Heslá | vzdelanie * jazyky cudzie * študenti * inovácia * udržateľnosť | ||||||||
Anotácia | Úvod do projektu Coral a metodologické úvahy. Kľúčové koncepty na podporu autonómie študentov v jazykovom vzdelávaní. | ||||||||
Kategória EPC | Odborné práce v zahraničných nerecenzovaných zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných) | ||||||||
Báza dát | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ | ||||||||
Archív EPC | E23 00239-001, kópia plného textu | ||||||||
|