Vytlačiť
1. Interakce mezi vysokoškolskými studenty a vyučujícími jako nástroj rozvoje profesní identity studentů
Názov | Interakce mezi vysokoškolskými studenty a vyučujícími jako nástroj rozvoje profesní identity studentů | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Súbežný názov | Issues of interactions between adult students and university lecturers in development of proffessional identity | ||||||||
Autorské údaje | Vilma Žydžiūnaitė, Simona Crisafulli | ||||||||
Autor | Žydžiūnaitė Vilma | ||||||||
Spoluautori | Crisafulli Simona | ||||||||
Zdrojový dokument | Aula : revue pro vysokoškolskou a vědní politiku. Roč. 21, č. 1 (2013), s. 5-19. - Praha : Centrum pro studium vysokého školství ČR, 2013. ISSN 1210-6658 | ||||||||
Druh dokumentu | rozpis článkov z periodík | ||||||||
Jazyk dokumentu | čeština | ||||||||
Krajina vydania | Česká republika | ||||||||
Systematika | 378 - Vysoké školstvo. Vedecká výučba | ||||||||
Heslá | univerzity * školy vysoké * učitelia * vysokoškoláci * orientácia profesionálna * psychológia pedagogická | ||||||||
Anotácia | Faktory a rozvoj profesijnej identity študentov vysokých škôl a ich vplyv na aktivity, ktoré utvárajú určitý širší rámec interakcií, tak na strane študentov ako aj učiteľov. | ||||||||
Báza dát | ČLÁNKY | ||||||||
Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika | ||||||||
Čísla | 2013: 1-2 | ||||||||
|