Vytlačiť
1. Vymedzenie vhodných a nevhodných oblastí a učebných predmetov pre e-learningový spôsob vyučovania
Názov | Vymedzenie vhodných a nevhodných oblastí a učebných predmetov pre e-learningový spôsob vyučovania |
---|---|
Autorské údaje | Ivan Polášek |
Autor | Polášek Ivan EUBOBFKIO - Katedra informatiky obchodných firiem OBF - zrušená |
Zdrojový dokument | Nové formy vzdelávania v informačnej spoločnosti : zborník vedeckých statí k výskumným projektom IGM 62/08 – Globalizácia a informatizácia v celoživotnom vzdelávaní a ich interakcia s európskou ekonomikou a IG 41/08 – Vypracovanie metodiky vhodnosti použitia e-learningového spôsobu vyučovania. S. 85-87. - Bratislava : EKONÓM, 2008. ISBN 978-80-225-2629-6 |
Druh dokumentu | rozpis článkov zo zborníkov |
Jazyk dokumentu | slovenčina |
Krajina vydania | Slovenská republika |
Systematika | 37 - Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie |
Heslá | vzdelávanie elektronické * vzdelávanie dištančné * predmety učebné * odbory učebné |
Anotácia | Pozitívne a negatívne vlastnosti učebných predmetov z hľadiska e-learningu. Delenie vedných odborov na školách. Vedné odbory teoretického charakteru, na podporu zručností a návykov a odbory na podporu kreativity. Oblasti a učebné predmety nevhodné pre e-learning. |
Kategória EPC | Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách |
Báza dát | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Archív EPC | E09 00262-009, OBF - Archív EPC, originál dokumentu |