Vytlačiť
1. Foreign language, cognitive learning and educational contexts
| Názov | Foreign language, cognitive learning and educational contexts |
|---|---|
| Autorské údaje | Zuzana Hrdličková |
| Autor | Hrdličková Zuzana EUBFAJKAJ - Katedra anglického jazyka FAJ - zrušená |
| Zdrojový dokument | Jazykovedné, literárnovedné a didaktické kolokvium XX. : zborník vedeckých prác. S. 76-86 CD-ROM. - Bratislava : Z-F LINGUA, 2013. ISBN 978-80-89328-86-4 |
| Druh dokumentu | rozpis článkov zo zborníkov |
| Jazyk dokumentu | angličtina |
| Krajina vydania | Slovenská republika |
| Systematika | 37 - Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie |
| Heslá | angličtina * jazyky cudzie * vzdelávanie |
| Anotácia | Kognitívne učenie z praktického hľadiska. Kognitívne učenie, v širšom slova zmysle, by malo byť považované za oblasť zahrňujúcu popis mechanizmov učenia a konceptualizácie podstaty učenia. Avšak autorka sa zaoberá kognitívnym učením v užšom slova zmysle, ktorý zahŕňa popis kognitívnych mechanizmov a úvahy o ich možnom optimálnom využití vo vzdelávaní. |
| Kategória EPC | Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách |
| Báza dát | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
| Archív EPC | E13 01273-003, originál dokumentu |