Vytlačiť
1. Normatívny a analytický prístup k osobnosti vysokoškolského učiteľa
Názov | Normatívny a analytický prístup k osobnosti vysokoškolského učiteľa |
---|---|
Autorské údaje | Rudolf Šlosár |
Autor | Šlosár Rudolf EUBFNHKPG - Katedra pedagogiky FNH - zrušená |
Zdrojový dokument | Súčasnosť a perspektívy vysokoškolského vzdelávania: Pedagogica Actualis VI. S. 352-365. - Trnava : FF UCM, 2014. ISBN 978-80-8105-552-2 |
Druh dokumentu | rozpis článkov zo zborníkov |
Jazyk dokumentu | slovenčina |
Krajina vydania | Slovenská republika |
Systematika | 378 - Vysoké školstvo. Vedecká výučba |
Heslá | univerzity * školy vysoké * výučba vedecká * učitelia * hodnosti vedecko-pedagogické * kvalita vzdelávania * didaktika |
Anotácia | Rozhodujúce činitele kvality vysokoškolského vzdelávania. Požiadavky kladené na osobnosť vysokoškolského učiteľa. Analytický prístup k osobnosti VŠ učiteľa, najmä hodnotenie zo strany študentov. |
Kategória EPC | Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách |
Báza dát | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ |
Archív EPC | E14 00269-001, kópia plného textu |