Vytlačiť
1. Význam hodnocení v edukačním procesu
Názov | Význam hodnocení v edukačním procesu |
---|---|
Autorské údaje | Markéta Švamberk Šauerová |
Autor | Švamberk Šauerová Markéta |
Zdrojový dokument | Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. Roč. 11, č. 9 (2016), s. 18-22. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2015. ISSN 1336-9849 |
Druh dokumentu | rozpis článkov z periodík |
Jazyk dokumentu | čeština |
Krajina vydania | Slovenská republika |
Systematika | 37 - Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie |
Heslá | školstvo * školy * sústava výchovno-vzdelávacia * didaktika * motivácia * kvalita vzdelávania * efektívnosť vzdelávania |
Anotácia | Koncepcia celého edukačného procesu vrátane rôznych spôsobov hodnotenia, ktorým učitelia venujú pozornosť, čas a úsilie. Osobný rozvoj a pozitívne interakcie medzi učiteľmi, žiakmi a ich rodičmi. Motivovaní žiaci a kvalita výstupov vyučovania. Príklady. |
Báza dát | ČLÁNKY |
Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |
Čísla | 2015: 1-12 + 3 príl. |