Vytlačiť
1. Pieseň ako didaktický prostriedok, ktorý integruje jazykové zručnosti na hodinách cudzieho jazyka
| Názov | Pieseň ako didaktický prostriedok, ktorý integruje jazykové zručnosti na hodinách cudzieho jazyka | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Preklad názvu | The Song, Didactic Resource that Integrate Linguistic Skills in the Foreign Language Class | ||||||||
| Autorské údaje | Diana Patricia Varela Cano | ||||||||
| Autor | Varela Cano Diana Patricia EUBFAJKRS - Katedra románskych a slovanských jazykov FAJ - zrušená | ||||||||
| Zdrojový dokument | Aktuálne pohľady na výskum cudzích jazykov a interkultúrnej komunikácie : zborník vedeckých prác. S. 232-240 CD-ROM. - Trnava : Slovenská spoločnosť pre regionálnu politiku pri SAV, 2019 / Štefančík Radoslav ; Lišková Danuša ; Dulebová Irina. ISBN 978-80-972278-4-5 | ||||||||
| Poznámky | KEGA 007EU-4/2018 | ||||||||
| Druh dokumentu | rozpis článkov zo zborníkov | ||||||||
| Jazyk dokumentu | slovenčina | ||||||||
| Krajina vydania | Slovenská republika | ||||||||
| Heslá | vzdelávanie * jazyky cudzie * komunikácia * kultúra * umenie * študenti * zručnosti | ||||||||
| Anotácia | Pieseň ako vhodný materiál na precvičovanie počúvania s porozumením, nie iba pre svoju lingvistickú a poetickú hodnotu, ale pretože predstavuje dôležitý zdroj kultúrnych informácií. Pieseň ako audiovizuálny prostriedok je didaktický nástroj veľmi efektívny a motivujúci a vďaka stručným textom ponúka nekonečné nápady, ktoré sa môžu rozvíjať na hodinách cudzieho jazyka. | ||||||||
| Kategória EPC | Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách | ||||||||
| Báza dát | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ | ||||||||
| Archív EPC | E19 00197-011, kópia plného textu | ||||||||
| |||||||||