Vytlačiť
1. Inovačný potenciál klastrov prostredníctvom rozvoja malých a stredných podnikov
| Názov | Inovačný potenciál klastrov prostredníctvom rozvoja malých a stredných podnikov | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Súbežný názov | Innovation Potencial of Clusters Through Development of Small and Medium Enterprises | ||||||||
| Autorské údaje | Denisa Gajdová | ||||||||
| Autor | Gajdová Denisa EUBFPMKPO - Katedra podnikovohospodárska FPM | ||||||||
| Zdrojový dokument | Ekonomika, financie a manažment podniku XIV : zborník vedeckých statí pri príležitosti Týždňa vedy a techniky. S. 190-197 online. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2020 / Markovič Peter ; Tóth Miroslav ; Grznár Miroslav ; Szabo Ľuboslav. ISBN 978-80-225-4763-5 | ||||||||
| Poznámky | VEGA 1/0340/19 | ||||||||
| Druh dokumentu | rozpis článkov zo zborníkov | ||||||||
| Jazyk dokumentu | slovenčina | ||||||||
| Krajina vydania | Slovenská republika | ||||||||
| Heslá | klaster * podnik malý * podnik stredný * integrácia vertikálna * integrácia horizontálna * inovácia * Európsky ekonomický priestor * Európska únia | ||||||||
| Anotácia | Klastre ako súčasť ekonomiky regiónu a krajiny zvyšujúce zamestnanosť, dynamizujúce inovácie, technologický rozvoj, tok informácií, priťahujúce investorov, vedúce k efektívnejšiemu využívaniu vnútorných zdrojov regiónu a zlepšujúce schopnosť vytvárať strategické partnerstvá. Podpora existencie klastrov a klastrových iniciatív krajinami pre zvýšenie ich konkurencieschopnosti. Klastre ako siete vzájomne nezávislých firiem a inštitúcií produkujúcich znalosti a vytvárajúcich pridanú hodnotu. Prelievanie vedomostí (spillover) a priestor pre vznik nových podnikov (spin-off) v klastroch v rámci koncentrácii podnikov a silných väzieb medzi nimi. Podpora klastrov v rámci Európskej únie. | ||||||||
| Kategória EPC | Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách | ||||||||
| Báza dát | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ | ||||||||
| Archív EPC | E20 00548-031, kópia plného textu | ||||||||
| |||||||||