Vytlačiť
1. Cieľ v oblasti zamestnanosti z pohľadu stratégie Európa 2020 – fikcia alebo realita?
| Názov | Cieľ v oblasti zamestnanosti z pohľadu stratégie Európa 2020 – fikcia alebo realita? | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Preklad názvu | The Target in Field of the Employment from the Point of View of the Europe 2020 Strategy – Fiction or Reality? | ||||||||
| Autorské údaje | Emília Duľová Spišáková | ||||||||
| Autor | Duľová Spišáková Emília EUBPHFKEM - Katedra ekonómie a manažmentu PHF | ||||||||
| Zdrojový dokument | „Európska únia a stratégia Európa 2020 v zrkadle priorít a výziev cieľov Agendy 2030 II.“ : elektronický zborník príspevkov z vedeckého workshopu. S. 19-26. - Košice : Podnikovohospodárska fakulta EU so sídlom v Košiciach, 2022 / Gontkovičová Barbora ; Mihalčová Bohuslava ; Kozel Roman ; „Európska únia a stratégia Európa 2020 v zrkadle priorít a výziev cieľov Agendy 2030 II.“ Vedecký workshop. ISBN 978-80-225-5050-5 | ||||||||
| Poznámky | VEGA 1/0338/22 | ||||||||
| Druh dokumentu | rozpis článkov zo zborníkov | ||||||||
| Jazyk dokumentu | slovenčina | ||||||||
| Krajina vydania | Slovenská republika | ||||||||
| Heslá | zamestnanosť * Európa * Európska únia * ciele riadenia * muži * ženy * mladiství * vzdelanie | ||||||||
| Anotácia | Zhodnotenie miery plnenia cieľa, zameraného na zvýšenie miery zamestnanosti osôb vo veku 20 až 64 rokov na 75 % v členských krajinách Európskej únie v roku 2020 podľa Stratégie Európa 2020. Podiel mužov a žien na naplnení tohto cieľa. Komparácia miery zamestnanosti vekových kategórií mladších osôb (20 – 29 rokov), ale aj starších osôb (55 – 64 rokov) v členských krajinách a hodnotenie štruktúry zamestnaných osôb podľa dosiahnutého stupňa vzdelania. Nový cieľ pre rok 2030 v oblasti zamestnanosti a miere približovania sa krajín k tomuto cieľu. | ||||||||
| Kategória EPC | Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách | ||||||||
| Báza dát | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ | ||||||||
| Archív EPC | E23 00189-008, kópia plného textu | ||||||||
| |||||||||