Vytlačiť
1. Uplatnenie trauma-informovaného prístupu v škole
| Názov | Uplatnenie trauma-informovaného prístupu v škole |
|---|---|
| Autorské údaje | Ivana Václaviková |
| Autor | Václaviková Ivana |
| Zdrojový dokument | Manažment školy v praxi : [odborný mesačník]. Roč. 19, č. 6 (2024), s. 16-20. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2024. ISSN 1336-9849 |
| Druh dokumentu | rozpis článkov z periodík |
| Jazyk dokumentu | slovenčina |
| Krajina vydania | Slovenská republika |
| Heslá | zdravie duševné * psychológia * školy * školstvo * psychológia pedagogická * správanie * žiaci * študenti |
| Anotácia | Škola nie je len miestom realizácie vyučovacieho procesu, ale i sociálnych interakcií a kontaktu s rôznymi prejavmi správania sa detí i dospelých. Okrem pozitívnych a žiaducich sa deti a učitelia stretávajú aj s takými prejavmi, ktoré možno považovať za neštandardné, náročné, problémové. Ide napríklad o utiahnuté správanie, úzkostné prejavy, kolísanie nálad a v extréme až fóbiu zo školy, ktorá je nasledovaná negatívnymi javmi záškoláctva, sociálnej izolácie a pod. |
| Báza dát | ČLÁNKY |
| Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |
| Čísla | 2024: 6 |