Vytlačiť
1. Stratégia STEAM – nástroj na zvýšenie motivácie v technickom vzdelávaní
| Názov | Stratégia STEAM – nástroj na zvýšenie motivácie v technickom vzdelávaní | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Autorské údaje | Emília Bolčová | ||||||||
| Autor | Bolčová Emília | ||||||||
| Zdrojový dokument | Didaktika : [odborný dvojmesačník]. Roč. 6, č. 4 (2025), s. 7-11. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2025. ISSN 1338-2845 | ||||||||
| Druh dokumentu | rozpis článkov z periodík | ||||||||
| Jazyk dokumentu | slovenčina | ||||||||
| Krajina vydania | Slovenská republika | ||||||||
| Heslá | vzdelávanie * motivácia * technika * školy * proces pracovný | ||||||||
| Anotácia | Stratégia STEAM predstavuje interdisciplinárny prístup k vzdelávaniu, ktorý integruje kreatívne a umelecké prvky do technických a vedeckých disciplín. Jeho cieľom je zvýšiť motiváciu žiakov prostredníctvom prakticky aplikovateľného a projektovo orientovaného učiva, čím sa prekonáva tradičné oddelenie teórie a praxe. Výsledky výskumov ukazujú pozitívny vplyv na akademické výsledky a pripravenosť na profesijné výzvy. Spolupráca vzdelávacích inštitúcií a priemyslu posilňuje rozvoj flexibilných zručností pre 21. storočie. | ||||||||
| Báza dát | ČLÁNKY | ||||||||
| Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika | ||||||||
| Čísla | 2025: 4 | ||||||||
| |||||||||