Vytlačiť
1. The Results of the Project Higher Education Teachers´ Digital Literacy Improvement
Názov | The Results of the Project Higher Education Teachers´ Digital Literacy Improvement | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Súbežný názov | Výsledky projektu Zvyšování digitálních kompetencí vysokoškolských učitelů | ||||||||
Autorské údaje | Václav Kupec | ||||||||
Autor | Kupec Václav | ||||||||
Zdrojový dokument | Acta VŠFS : Economic Studies and Analyses : Reviewed Scientific Journal : ekonomické studie a analýzy : vědecký recenzovaný časopis. Vol. 16, no. 1 (2022), pp. 88-90. - Praha : Vysoká škola finanční a správní, 2022. ISSN 1802-792X | ||||||||
DOI | 10.37355/acta-2022/1-06 | ||||||||
Druh dokumentu | rozpis článkov z periodík | ||||||||
Jazyk dokumentu | angličtina | ||||||||
Krajina vydania | Česká republika | ||||||||
Heslá | školy vysoké * gramotnosť digitálna * učitelia | ||||||||
Anotácia | Realizácia projektu VŠFS v rokoch 2020, 2021 a 2022 Európskeho hospodárskeho priestoru (EHP) zameraný na zlepšenie digitálnej gramotnosti vysokoškolských učiteľov. Prezentácia výsledkov projektu Zvyšování digitálních kompetencí vysokoškolských učitelů. | ||||||||
Báza dát | ČLÁNKY | ||||||||
Odkazy | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika | ||||||||
Čísla | 2022: 1 | ||||||||
|