Výsledky vyhľadávania
- Artificial intelligence (AI) - Key to Solve Tomorrow's Challenges. The International Scientific Conference "Science and Business – Common Challenges". "Artificial Intelligence (AI) - Key to Solve Tomorrow's Challenges - Digitalization in a Global Context" : The International Scientific Conference : Book of Abstracts : 16th November 2023, AGH University, Crakow, Poland. Reviewers: Ibrahim Sirkeci, Wiryono Raharjo. 1st Edition. Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2024. 26 s. [1,3 AH]. "ODDEA" 101086381, HORIZON-MSCA-2021-SE-01-1. ISBN 978-80-225-5136-6.
elektronická kniha
- MESÁROŠOVÁ, Jana - SAMÁKOVÁ, Jana. Racionalizácia online výučby v kontexte digitálnej pohody. In Fórum manažéra. - Trnava : VIVAEDUCA, 2023. ISSN 1339-9403, 2023, roč. 19, č. 2, s. 20-27.
článok
- HRABLIK CHOVANOVÁ, Henrieta. Projekt digitálny wellbeing (pohoda) pre učiteľov vysokých škôl. In Fórum manažéra. - Trnava : VIVAEDUCA, 2023. ISSN 1339-9403, 2023, roč. 19, č. 2, s. 28-32.
článok
- VADKERTIOVÁ, Silvia. Plán obnovy a odolnosti SR podporujúci vzdelávanie skupín ohrozených chudobou a sociálnym vylúčením. In Verejná správa a regionálny rozvoj : ekonómia, manažment a marketing. - Bratislava : Vysoká škola ekonómie a manažmentu verejnej správy v Bratislave, 2023. ISSN 1337-2955, 2023, roč. 19, č. 2, s. 20-29.
článok
- MIŠÚTOVÁ, Mária - MIŠÚT, Martin. Influence of Effective Online Teaching on Student Results at Technical University. In International Technology, Education and Development Conference. INTED 2023 : 17th International Technology, Education and Development Conference. - Palma : IATED, 2023. ISBN 978-84-09-49026-4. ISSN 2340-1117, pp. 2422-2429. KEGA 004STU-4/2022.
článok
- PÉLIOVÁ, Jana et al. Adapting to Adversity: A Case Study of Asynchronous Learning Implementation in a Relocated University Amidst. In Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach. - Katowice : Wydawnictwo Wyższej Szkoły Technicznej w Katowicach. ISSN 2082-7016, 2023, no. 16, pp. 119-132. 0123U100110, 0122U000129, 0121U109426, CA20129, CA20126.
článok
- GOLOSHCHUK, Svitlana. Developing Learner’s Speaking Skills in an Online Classroom. In Zakarpatsʹki fìlologični studii. - Uzhgorod : Uzhgorod National University. ISSN 2663-4880, 2023, vol. 29, no. 1, pp. 115-120. 09I03-03-V01-00118.
článok
- PROCHÁZKOVÁ, Katarína. Využívanie online nástrojov vo výučbe ako nástroj budovania atraktívneho vzdelávania. In Projektové myslenie na Katedre manažmentu FPM EU v Bratislave. Vedecko-výskumný seminár. Projektové myslenie na Katedre manažmentu FPM EU v Bratislave : zborník abstraktov z vedecko-výskumného seminára. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2023. ISBN 978-80-225-5115-1, s. 27. KEGA 001EU-4/2021.
článok
- SHUMEIKO, Natalia - MANDÁKOVÁ, Alexandra. E-Learning Technologies and Teaching Business English in a Blended Learning Environment. In International Scientific and Practical Internet Conference of Teachers of Higher Education Institutions, Doctoral Students, Postgraduate Students, Teachers, Masters, Students. Modern Trends in Teaching Foreign Languages in the World : Proceedings. - Sumy : Sumy State Pedagogical University Named After A. S. Makarenko, 2023, pp. 130-133. KEGA 012EU-4/2023, EU NextGenerationEU through the Recovery and Resilience Plan for Slovakia No. 09I03-03-V01-00045.
článok
- MIŠÚTOVÁ, Mária - MIŠÚT, Martin. The Didactic Effectiveness Verification of the Teaching Model That Uses an Innovative E-Learning Module. In International Conference on Education and New Learning Technologies. EDULEARN23 : 15th Annual International Conference on Education and New Learning Technologies. - Palma : IATED, 2023. ISBN 978-84-09-52151-7. ISSN 2340-1117, pp. 6276-6281. KEGA 004STU-4/2022.
článok