Výsledky vyhľadávania

  1. RIEVAJOVÁ, Eva et al. Súčasnosť a nové výzvy na trhu práce v meniacich sa sociálno-ekonomických podmienkach [elektronický zdroj]. Recenzenti: Jana Štofková, Ján Košta. 1. vydanie. Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2018. CD-ROM 163 s.[10,1 AH]. VEGA 1/0001/16, VEGA 1/0367/17, VEGA 1/0002/16. ISBN 978-80-225-4552-5. [Počet ex. : 1, z toho voľných 0, prezenčne 1]

  2. ORBÁNOVÁ, Darina. Didaktika úvodu do makroekonómie. Recenzenti: Mária Mydlová, Jaromír Novák. 3. aktualizované a doplnené vydanie. Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2018. 157 s. [9,20 AH]. ISBN 978-80-225-4564-8. [Počet ex. : 2, z toho voľných 0, prezenčne 2]

  3. ORBÁNOVÁ, Darina. Duálne vzdelávanie v Slovenskej republike v kontexte požiadaviek trhu práce. In Trh práce a sociálna ekonomika - špecifické otázky a problémy : recenzovaný zborník vedeckých statí. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2018. ISBN 978-80-225-4503-7, s. 43-48 CD-ROM. VEGA 1/0001/16.
    článok

    článok


  4. PASIAR, Ladislav et al. Modely projektov v ekonomickom vzdelávaní. Recenzenti: Rudolf Šlosár, Terézia Garaiová. 1. vydanie. Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2018. 191 s. [10,26 AH]. 022EU-4/2016. ISBN 978-80-225-4515-0. [Počet ex. : 12, z toho voľných 0, prezenčne 2]

  5. ORBÁNOVÁ, Darina. Sebareflexia študentov po absolvovaní pedagogickej praxe. In Schola nova, quo vadis?. Mezinárodní vědecké konference. Schola nova, quo vadis? : sborník recenzovaných příspěvků 3. ročníku mezinárodní vědecké konference. - Praha : Extrasystem, 2018. ISBN 978–80–87570–40–1, s. 120-126 online. VEGA 1/0001/16.
    článok

    článok


  6. ORBÁNOVÁ, Darina. Význam evalvácie pre zvyšovanie kvality vzdelávania. In Autoevaluační kultura a kvalita vzdělávání. Mezinárodní vědecká konference. Autoevaluační kultura a kvalita vzdělávání : sborník recenzovaných příspěvků mezinárodní vědecké [elektronické] konference : [Praha, Česko, 1.5.2017]. - Praha : Extrasystem, 2017. ISBN 978-80-87570-36-4, s. 101-106 online. KEGA 022EU-4/2016.
    článok

    článok


  7. ORBÁNOVÁ, Darina. Využívanie projektového vyučovania pri pedagogickej praxi. In Schola nova, quo vadis?. Mezinárodní vědecká konference. Schola nova, quo vadis? : sborník recenzovaných příspěvků 2. ročníku mezinárodní vědecké [elektronické] konference : [10.10.2017]. - Praha : Extrasystem, 2017. ISBN 978-80-87570-38-8, s. 105-110 online. KEGA 022EU-4/2016.
    článok

    článok


  8. ORBÁNOVÁ, Darina - VELICHOVÁ, Ľudmila. Možnosti využívania projektového vyučovania v pedagogickej praxi stredných škôl na Slovensku. In Media4u Magazine : čtvrtletní časopis pro podporu vzdělávání. - Praha : Ing. Jan Chromý, PhD., 2017. ISSN 1214-9187, 2017, roč. 14, č. 1, s. 5-11 online. KEGA 022EU-4/2016.
    článok

    článok


  9. ORBÁNOVÁ, Darina. Vplyv ľudského kapitálu na ekonomický rast. In Nové technológie a postupy vo vzdelávaní, podnikaní a obchode 2017 : zborník vedeckých statí. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2017. ISBN 978-80-225-4444-3, s. 51-56 CD-ROM. VEGA 1/0001/16.
    článok

    článok


  10. ORBÁNOVÁ, Darina. Význam celoživotného vzdelávania pre zamestnanosť. In Schola nova, quo vadis?. Mezinárodní vědecká konference. Schola nova, quo vadis? : sborník recenzovaných příspěvků 2. ročníku mezinárodní vědecké [elektronické] konference : [10.10.2017]. - Praha : Extrasystem, 2017. ISBN 978-80-87570-38-8, s. 111-116 online. VEGA 1/0001/16.
    článok

    článok