Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 93  
Vaša otázka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^eu_un_auth 0011433 xpca^"
  1. SÁNCHEZ VIZCAÍNO, María Carmen. Music Videos for Fostering Awareness of Democratic Culture in Foreign Language Learning. In Affectivity and Prosody in Second Language Learning. - Berlin : De Gruyter, 2025. ISBN 978-3-11-124819-6, pp. 275-293. REF. PID2020-113460RBI00.
    článok

    článok

  2. BAZIUK, Andriana - HANÁK, Róbert - ROMANOVÁ, Anita. AI and Its Successful Implementation in Organizational Processes As a Development Stimulus in the Economy of Decoupling. - Registrovaný: Web of Science. In International Conference on the Economics of the Decoupling. Conference Proceedings of the 6th International Conference on the Economics of Decoupling (ICED) : Zagreb, 2-3 December 2024. - Zagreb : Croatian Academy of Sciences and Arts : University of Zagreb, 2025. ISSN 2706-3801, s. 391-405. VEGA 1/0662/23 (90%), VEGA 1/0794/25 (6%), COST action CA23112 (4%).
    Názov súboruVeľkosťTyp prístupu
    PDF zabezpečené305.7 KBdostupné po prihlásení
    článok

    článok

  3. VAVLIČ, Lukáš. Celoživotné vzdelávanie a informačná gramotnosť ako determinanty rozvoja ľudského kapitálu. In AGENDA 2030 a ciele udržateľného rozvoja. Vedecká konferencia. AGENDA 2030 a ciele udržateľného rozvoja : recenzovaný zborník príspevkov z 2. ročníka vedeckej konferencie. - Košice : Dekanát PHF EU, 2025. ISBN 978-80-225-5278-3, s. 111-119. A-25-107/3020-12.
    Názov súboruVeľkosťTyp prístupu
    PDF zabezpečené1.6 MBdostupné po prihlásení
    článok

    článok

  4. DOLNÁ, Mária - KOBA, Patrik. Interakcia s AI v kontexte AI gramotnosti v základnom i stredoškolskom vzdelávaní. In AGENDA 2030 a ciele udržateľného rozvoja. Vedecká konferencia. AGENDA 2030 a ciele udržateľného rozvoja : recenzovaný zborník príspevkov z 2. ročníka vedeckej konferencie. - Košice : Dekanát PHF EU, 2025. ISBN 978-80-225-5278-3, s. 120-130. A-25-107/3020-12.
    Názov súboruVeľkosťTyp prístupu
    PDF zabezpečené1.7 MBdostupné po prihlásení
    článok

    článok

  5. ČIDEROVÁ, Denisa - BELVONČÍKOVÁ, Eva. Media Literacy In Higher Education: "Know-Where" and "Know-Whether"… Know-Why to Know Better? - Registrovaný: Web of Science. In Media Literacy and Academic Research. - Trnava : Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave. ISSN 2585-8726, 2024, vol. 7, no. 1, pp. 26-50. Erasmus+ 2020-1-SK01-KA203-078299, KEGA 003EU-4/2022.
    Názov súboruVeľkosťTyp prístupu
    Plný text PDF2 MBverejne dostupné
    článok

    článok

  6. FRÍVALDSKÝ, Marián - VERNER, Robert. Fake News and Its Effects on Public Trust. In "Regional Higher Education in the Context of V4 Cooperation". The International Scientific Conference. "Regional Higher Education in the Context of V4 Cooperation" : Proceedings of the International Scientific Conference. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2024. ISBN 978-80-225-5176-2, s. 201-216. A-24-107/0015-00.
    Názov súboruVeľkosťTyp prístupu
    PDF zabezpečené345.7 KBdostupné po prihlásení
    článok

    článok

  7. RAKHIZHANOVA, L.B. et al. Aktualnije problemy obušenija kursu "cifrovaja gramotnosť" mladšich školnikov v inkljuzivnom obrazovanii. In Global Science and Innovations 2023: Central Asia. Consolidation of Legal Entities in the Form of an Assotiation «National Movement «Bobek» Congress of Scientists of Kazakhstan. Global Science and Innovations: Central Asia : International Scientific Journal. - Astana : Kazakh National University, 2023. ISSN 2664-2271, 2023, vol. 2, no. 20, pp. 42-49.
    Názov súboruVeľkosťTyp prístupu
    PDF zabezpečené9.5 MBdostupné po prihlásení
    článok

    článok

  8. BOLEK, Vladimír. Digital Transformation of Business Processes During the Coronacrisis. In KNOWCON 2023: Knowledge on Economics and Management. Conference. KNOWCON 2023: Knowledge on Economics and Management : Conference Proceedings. - Olomouc : Palacký University Olomouc, 2023. ISBN 978-80-244-6390-2, pp. 19-25. VEGA 1/0662/23.
    Názov súboruVeľkosťTyp prístupu
    PDF zabezpečené 1 MBdostupné po prihlásení
    článok

    článok

  9. BOBENIČ HINTOŠOVÁ, Aneta. Determinants of Global Business Literacy of Slovak University Students. In Global Education, Teaching and Learning. Conference. Proceedings of IAC in Vienna 2022 : December 2022 in Prague, 1st edition. - Prague : Czech Institute of Academic Education, 2022. ISBN 978-80-88203-30-8, pp. 152-158. KEGA 026EU-4/2021.
    Názov súboruVeľkosťTyp prístupu
    PDF zabezpečené249.2 KBdostupné po prihlásení
    článok

    článok

  10. BELVONČÍKOVÁ, Eva - ČIDEROVÁ, Denisa. Know-What, Know-Why, Know-Who... How Do You Get Your Facts Right? In Profesijný rozvoj učiteľov vysokých škôl ako nástroj podpory učenia sa študentov. Medzinárodná vedecká konferencia. Profesijný rozvoj učiteľov vysokých škôl ako nástroj podpory učenia sa študentov : recenzovaný zborník z medzinárodnej vedeckej konferencie. - Bratislava : Národohospodárska fakulta EU, 2022. ISBN 978-80-225-4954-7, s. 8-23 online. KEGA 003EU-4/2022.
    Názov súboruVeľkosťTyp prístupu
    PDF zabezpečené1.2 MBdostupné po prihlásení
    článok

    článok


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.