Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 168  
Vaša otázka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^eu_un_auth 0050316 xcla^"

  1. 1.Inovácia edukácie ako priorita auditu školy

    PETLÁK, Erich. Inovácia edukácie ako priorita auditu školy. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2024. ISSN 1338-2845, 2024, roč. 5, č. 1, s. 2-5.
    článok

    článok

  2. 2.Korene zážitkovej pedagogiky

    VANKOVÁ, Katarína. Korene zážitkovej pedagogiky. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2024. ISSN 1338-2845, 2024, roč. 5, č. 2, s. 27-29.
    článok

    článok

  3. 3.Inovácie sú cestou k zvyšovaniu kvality edukácie

    PETLÁK, Erich. Inovácie sú cestou k zvyšovaniu kvality edukácie. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2024. ISSN 1338-2845, 2024, roč. 5, č. 2, s. 2-7.
    článok

    článok

  4. 4.Stres v škole - hlavné zdroje a možnosti jeho eliminovania: preventívna práca so žiakmi

    EMMEROVÁ, Ingrid. Stres v škole - hlavné zdroje a možnosti jeho eliminovania: preventívna práca so žiakmi. In Manažment školy v praxi : [odborný mesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2024. ISSN 1336-9849, 2024, roč. 19, č. 4, s. 14-17.
    článok

    článok

  5. 5.Correlation of Cognitive and Linguistic Factors with Spoken Language Comprehension in Early Elementary Students

    MEMISEVIC, Haris. Correlation of Cognitive and Linguistic Factors with Spoken Language Comprehension in Early Elementary Students. In Studia Psychologica : An International Journal for Research and Theory in Psychology. - Bratislava : Institute of Experimental Psychology, 2024. ISSN 0039-3320, 2024, vol. 66, no. 1, s. 35-49.
    článok

    článok

  6. 6.Šikanovanie a kyberšikanovanie v školskom prostredí: trestnoprávne hľadisko prejavov agresivity

    HÚSKOVÁ, Ľudmila. Šikanovanie a kyberšikanovanie v školskom prostredí: trestnoprávne hľadisko prejavov agresivity. In Manažment školy v praxi : [odborný mesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2024. ISSN 1336-9849, 2024, roč. 19, č. 2, s. 18-23.
    článok

    článok

  7. 7.Efektívne riešenie konfliktov medzi žiakmi

    TORNYAIOVÁ, Erika. Efektívne riešenie konfliktov medzi žiakmi. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2024. ISSN 1338-2845, 2024, roč. 5, č. 4, s. 26-29.
    článok

    článok

  8. 8.Sociálny pedagóg

    MATULOVÁ JURÍKOVÁ, Zdenka. Sociálny pedagóg. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2024. ISSN 1338-2845, 2024, roč. 5, č. 4, s. 30-32.
    článok

    článok

  9. 9.Rozvoj tvorivosti žiakov nespočíva len v metódach

    PETLÁK, Mário. Rozvoj tvorivosti žiakov nespočíva len v metódach. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2024. ISSN 1338-2845, 2024, roč. 5, č. 4, s. 21-25.
    článok

    článok

  10. 10.Prostředí jako klíčová proměnná ve vzdělávání mimo třídu

    FRÝZOVÁ, Iva. Prostředí jako klíčová proměnná ve vzdělávání mimo třídu. In Geografické informácie : časopis Katedry geografie, geoinformatiky a regionálneho rozvoja FPVaI UKF v Nitre. - Nitra : Fakulta prírodných vied Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre, 2023. ISSN 1337-9453, 2023, roč. 27, č. 1, s. 57-69.
    článok

    článok


  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.

Prijať všetkoNastavenieOdmietnuť všetko