Výsledky vyhľadávania
- KOSTURKOVÁ, Martina. Wellbeing, kritické myslenie a etické rozhodovanie učiteľa (1.) : novodobá kompetencia vo vzdelávaní. In Manažment školy v praxi : [odborný mesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2026. ISSN 1336-9849, 2026, roč. 21, č. 4, s. 18-21.
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu PDF zabezpečené 172.4 KB dostupné po prihlásení 
článok
- BELEŠOVÁ, Mária. Zlyhávanie slovenského školstva z pohľadu študentov učiteľstva - budúcich pedagógov. In ACADEMIA : súčasnosť a perspektívy vysokých škôl. - Bratislava : Centrum vedecko-technických informácií SR, 2025. ISSN 1335-5864, 2025, roč. 36, č. 1, s. 4-11.
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu PDF zabezpečené 220.4 KB dostupné po prihlásení článok
- PELOŠJAN, Dávid. Čo nám ukazujú PIAAC testy o zručnostiach absolventov a kvalite vysokých škôl na Slovensku? In ACADEMIA : súčasnosť a perspektívy vysokých škôl. - Bratislava : Centrum vedecko-technických informácií SR, 2025. ISSN 1335-5864, 2025, roč. 36, č. 4, s. 18-30.
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu PDF zabezpečené 276.5 KB dostupné po prihlásení článok
- LACUŠOVÁ, Sabina. Academic Mobility in Africa: Policy Framework and Structural Barriers. In Medzinárodné vzťahy 2025: aktuálne otázky svetovej ekonomiky a politiky. Medzinárodná vedecká konferencia. Medzinárodné vzťahy 2025: aktuálne otázky svetovej ekonomiky a politiky : zborník vedeckých prác z 25. medzinárodnej vedeckej konferencie. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2025. ISBN 978-80-225-5274-5. ISSN 2585-9412, s. 257-264. I-25-102-00.
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu PDF zabezpečené 424.3 KB dostupné po prihlásení článok
- PETLÁK, Erich. Inovácia edukácie ako priorita auditu školy. In Didaktika : [odborný dvojmesačník]. - Bratislava : Wolters Kluwer SR, 2024. ISSN 1338-2845, 2024, roč. 5, č. 1, s. 2-5.
článok
- VOLTNEROVÁ, Zuzana. Vplyv fyzického prostredia v ktorom študenti VŠ absolvujú telovýchovné aktivity na ich športový výkon a motiváciu. In Výzvy inovácií vzdelávania v ekonomických a neekonomických predmetoch : zborník abstraktov. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2024. ISBN 978-80-225-5217-2, s. 70.
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu PDF zabezpečené 181.4 KB dostupné po prihlásení článok
- ARTIUKHOVA, Nadiia et al. Implementation of Educational Reforms: Socioeconomic Context. In Studia commercialia Bratislavensia : Scientific Journal of Faculty of Commerce, University of Economics in Bratislava. - Bratislava : Ekonomická univerzita v Bratislave, 2024. ISSN 1339-3081, 2024, roč. 17, č. 3, s. 156-163. 09I03-03-V04-00522/2024/VA, 0124U000545.
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu PDF zabezpečené 378.6 KB dostupné po prihlásení článok
- SÁNCHEZ VIZCAÍNO, María Carmen. ¿Somos lo que escuchamos? Un análisis multimodal de la cultura hispana a través del videoclip. In Lingua et vita : vedecký časopis pre výskum jazykov a interkultúrnej komunikácie. - Bratislava : EKONÓM, 2024. ISSN 1338-6743, 2024, roč. 13, č. 1, s. 9-29.
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu Plný text PDF 562.6 KB verejne dostupné článok
- LESÁKOVÁ, Dagmar. 25 rokov bolonského procesu vo vysokoškolskom vzdelávaní. In ACADEMIA : súčasnosť a perspektívy vysokých škôl. - Bratislava : Centrum vedecko-technických informácií SR, 2024. ISSN 1335-5864, 2024, roč. 35, č. 4, s. 9-21.
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu PDF zabezpečené 260.9 KB dostupné po prihlásení článok
- BOSÁK, Martin et al. Vplyv pandémie COVID-19 na ciele Agendy 2030. Recenzenti: Miroslav Variny, Magdalena Maciaszczyk. 1. vydanie. Košice : Equilibria, 2024. 146 s. [7,3 AH]. KEGA 035EU-4/2022, VEGA 1/0713/24. ISBN 978-80-8143-379-5.
kniha