Výsledky vyhľadávania

  1. PÍSEČNÁ, Katarína. Osobnosť tvorivo-humánneho učiteľa. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. - Bratislava : Wolters Kluwer, 20170809. ISSN 1336-9849, 2017, roč. 12, č. 7-8, s. 14-18.
    článok

    článok

  2. KITOVÁ MAZALÁNOVÁ, Veronika - KITA, Pavol - KITA, Peter. The Educational system marketization mechanism in the Slovak republic in the context of dynamic changes in economic opportunities, and education policy. In Conférence scientifique internationale du Réseau PGV. La remise en cause des frontières: une nouvelle représentation de la réalité européenne : 23ème conférence scientifique internationale du Réseau PGV, Casablanca, 14-16 Septembre 2017. - Casablanca : Université Internationale de Casablanca, 2017. ISBN 978-9954-99-136-7, pp. 177-184.
    článok

    článok

  3. VESELKOVÁ, Alexandra. Trends in the development of the education system of the Visegrad Four. In Knowledge for market use 2017: people in economics - decisions, behavior and normative models. International scientific conference. Knowledge for market use 2017: people in economics - decisions, behavior and normative models : international scientific conference proceedings : Olomouc, Czech Republic, 7.-8.9.2017. - Olomouc : Palacký University Olomouc, 2017. ISBN 978-80-244-5233-3, pp. 554-561 online. VEGA 1/0393/16.
    článok

    článok

  4. ORBÁNOVÁ, Darina. Význam evalvácie pre zvyšovanie kvality vzdelávania. In Autoevaluační kultura a kvalita vzdělávání. Mezinárodní vědecká konference. Autoevaluační kultura a kvalita vzdělávání : sborník recenzovaných příspěvků mezinárodní vědecké [elektronické] konference : [Praha, Česko, 1.5.2017]. - Praha : Extrasystem, 2017. ISBN 978-80-87570-36-4, s. 101-106 online. KEGA 022EU-4/2016.
    článok

    článok

  5. KITOVÁ MAZALÁNOVÁ, Veronika. Proces komodifikácie vzdelávania vo vybraných slovenských školách. In Prístupy k obchodným modelom v kontexte udržateľného rozvoja : vedecké state : VEGA 1/0282/15. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2017. ISBN 978-80-225-4393-4, s. 111-130.
    článok

    článok

  6. KURČÍKOVÁ, Katarína. Mikroprojekt implementovaný v rámci Komenského inštitútu: "Dokážeš existovať v rozmanitom svete?". In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2017. ISSN 1336-9849, 2017, roč. 12, č. 2, s. 16-21.
    článok

    článok

  7. NIKLOVÁ, Miriam. Poradenská činnosť v intenciách sociálno-výchovného pôsobenia školského sociálneho pedagóga. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2017. ISSN 1336-9849, 2017, roč. 12, č. 3, s. 6-9.
    článok

    článok

  8. GODLA, František. Motivácia žiaka v škole. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2017. ISSN 1336-9849, 2017, roč. 12, č. 3, s. 18-22.
    článok

    článok

  9. TUREK, Ivan. O kvalite školy. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2017. ISSN 1336-9849, 2017, roč. 12, č. 3.
    článok

    článok

  10. KUSÁ, Zuzana - JUŠČÁKOVÁ, Zuzana. Ready for inclusive education? Ethnographic and survey perspectives. In Sociológia : časopis pre otázky sociológie. - Bratislava : Sociologický ústav SAV, 2017. ISSN 0049-1225, 2017, roč. 49, č. 3, s. 309-337.
    článok

    článok