Výsledky vyhľadávania

  1. PÍSEČNÁ, Katarína. Osobnosť tvorivo-humánneho učiteľa. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. - Bratislava : Wolters Kluwer, 20170809. ISSN 1336-9849, 2017, roč. 12, č. 7-8, s. 14-18.
    článok

    článok

  2. VESELKOVÁ, Alexandra. Trends in the development of the education system of the Visegrad Four. In Knowledge for market use 2017: people in economics - decisions, behavior and normative models. International scientific conference. Knowledge for market use 2017: people in economics - decisions, behavior and normative models : international scientific conference proceedings : Olomouc, Czech Republic, 7.-8.9.2017. - Olomouc : Palacký University Olomouc, 2017. ISBN 978-80-244-5233-3, pp. 554-561 online. VEGA 1/0393/16.
    článok

    článok

  3. KITOVÁ MAZALÁNOVÁ, Veronika. Proces komodifikácie vzdelávania vo vybraných slovenských školách. In Prístupy k obchodným modelom v kontexte udržateľného rozvoja : vedecké state : VEGA 1/0282/15. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2017. ISBN 978-80-225-4393-4, s. 111-130.
    článok

    článok

  4. KUSÁ, Zuzana - JUŠČÁKOVÁ, Zuzana. Ready for inclusive education? Ethnographic and survey perspectives. In Sociológia : časopis pre otázky sociológie. - Bratislava : Sociologický ústav SAV, 2017. ISSN 0049-1225, 2017, roč. 49, č. 3, s. 309-337.
    článok

    článok

  5. KURČÍKOVÁ, Katarína. Mikroprojekt implementovaný v rámci Komenského inštitútu: "Dokážeš existovať v rozmanitom svete?". In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2017. ISSN 1336-9849, 2017, roč. 12, č. 2, s. 16-21.
    článok

    článok

  6. NIKLOVÁ, Miriam. Poradenská činnosť v intenciách sociálno-výchovného pôsobenia školského sociálneho pedagóga. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2017. ISSN 1336-9849, 2017, roč. 12, č. 3, s. 6-9.
    článok

    článok

  7. GODLA, František. Motivácia žiaka v škole. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2017. ISSN 1336-9849, 2017, roč. 12, č. 3, s. 18-22.
    článok

    článok

  8. ORBÁNOVÁ, Darina. Význam evalvácie pre zvyšovanie kvality vzdelávania. In Autoevaluační kultura a kvalita vzdělávání. Mezinárodní vědecká konference. Autoevaluační kultura a kvalita vzdělávání : sborník recenzovaných příspěvků mezinárodní vědecké [elektronické] konference : [Praha, Česko, 1.5.2017]. - Praha : Extrasystem, 2017. ISBN 978-80-87570-36-4, s. 101-106 online. KEGA 022EU-4/2016.
    článok

    článok

  9. VESELKOVÁ, Alexandra. Funkčný vzdelávací systém ako nutný predpoklad úspešnej konkurencieschopnosti krajiny. In Competition. International scientific conference. Competition : proceedings of 9th annual international scientific conference : [18. 5. 2017, Jihlava, Česká Republika]. - Jihlava : Vysoká škola polytechnická, 2017. ISBN 978-80-88064-31-2, s. 837-846 online. VEGA 1/0393/16.
    článok

    článok

  10. TUREK, Ivan. O kvalite školy. In Manažment školy v praxi : odborný mesačník pre školy a školské zariadenia. - Bratislava : Wolters Kluwer, 2017. ISSN 1336-9849, 2017, roč. 12, č. 3.
    článok

    článok