- Úloha IKT a AI vo výučbe cudzieho jazyka
Resource: Slovak Economic Library - Catalogue of documents of Slovak Economics Libary
Number of the records: 1  

Úloha IKT a AI vo výučbe cudzieho jazyka

  1. Title Úloha IKT a AI vo výučbe cudzieho jazyka
    Parallel titleThe Role of ICT and AI in Foreign Language Teaching
    Author infoLucia Šukolová
    Author Šukolová Lucia EUBFAJNJK - Katedra nemeckého jazyka a interkultúrnej komunikácie
    Source document Cudzie jazyky v premenách času XV : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie : 6.-7. november 2025. S. 320-331. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2025 / Pavlíková Žaneta ; Harajová Alica ; Jurišová Erika ; Karpenko Lidiia ; Cudzie jazyky v premenách času XV Medzinárodná vedecká konferencia. ISBN 978-80-225-5289-9
    Document kindschedule of articles from year books
    LanguageSlovak
    Country of EditionSlovak Republic
    Keywords jazykoveda * filológia * jazyky cudzie * vzdelávanie * technológie informačné * technológie komunikačné * inteligencia umelá * študenti * učitelia
    AnnotationOd konca minulého storočia majú dôležité miesto vo výučbe cudzích jazykov informačné a komunikačné technológie (IKT) a od 21. storočia umelá inteligencia (AI). Sú to prostriedky moderných technológií, ktoré sú založené na počítačoch a na telekomunikačných službách. Implementácia AI do oblasti inštitucionálneho vzdelávania bude viesť k významným zmenám aj vo vyučovaní cudzích jazykov. Ovplyvní nielen každodenný, ale aj pracovný život terajších študentov. Príspevok poukazuje na niektoré aspekty používania AI v cudzojazyčnej príprave študentov, ako aj na dopad na prípravu učiteľov a niektoré názory rodičov.
    Public work categoryReports at home scientific conferences
    DatabasePUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    No. of Archival CopyE25 00611-021, kópia plného textu

    File nameSizeTyp prístupu
    PDF zabezpečené667.6 KBavailable after login
Resource: Slovak Economic Library - Catalogue of documents of Slovak Economics Libary
Number of the records: 1  

  This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about how we use cookies.