1. Learning Organization as a Tool for High-performance Management
| Title | Learning Organization as a Tool for High-performance Management | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Translation | Učiaca sa organizácia, ako nástroj vysokovýkonného manažmentu | ||||||||
| Author info | Mária Antalová, Iveta Fodranová, Viera Labudová | ||||||||
| Author | Antalová Mária EUBFNHKSR - Katedra sociálneho rozvoja a práce NHF | ||||||||
| Co-authors | Fodranová Iveta EUBOBFKCR - Katedra cestovného ruchu OBF | ||||||||
| Labudová Viera EUBFHIKSA - Katedra štatistiky FHI | |||||||||
| Source document | Polish Journal of Management Studies. Vol. 26, no. 1 (2022), pp. 26-44. - Czestochowa : Faculty of Management, Czestochowa University of Technology. ISSN 2081-7452 | ||||||||
| DOI | 10.17512/pjms.2022.26.1.02 | ||||||||
| Note | VEGA 1/0251/19 (33%). - VEGA 1/0851/21 (33%). - KEGA 022EU-4/2021 (34%). - Registrovaný: Scopus. - Registrovaný: Web of Science | ||||||||
| Document kind | schedule of articles from periodics | ||||||||
| Language | English | ||||||||
| Country of Edition | Poland | ||||||||
| Keywords | rozvoj trvalo udržateľný * organizácie * zmeny organizačné * kompetencie podnikateľské * zamestnanci | ||||||||
| Annotation | Rastúca potreba trvalo udržateľného rozvoja vytvára obrovský tlak na spoločnosti, ktoré čelia novým a sofistikovanejším výzvam. Samotné meniace sa trhové prostredie si vyžaduje okamžitú reakciu. Byť flexibilný znamená nielen prežiť, ale aj profitovať v existujúcich podmienkach. Kľúčom k vyššej praxi riadenia výkonnosti sú úspešné, produktívne organizačné zmeny, ktoré výrazne ovplyvňujú organizáciu ako celok. Na dosiahnutie tohto cieľa štúdia vyvinula teóriu učiacej sa organizácie založenú na pracovných podmienkach zamestnancov a odborných kompetenciách, ktoré sú prioritou v procese zmeny. | ||||||||
| Public work category | ADM | ||||||||
| Registered in | WOS | ||||||||
| Registered in | SCOPUS | ||||||||
| Database | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ | ||||||||
| No. of Archival Copy | E22 00642-001, online | ||||||||
| |||||||||