1. Demografické stárnutí v Česku mezi lety 2012–2022 prostřednictvím vybraných retrospektivních a prospektivních ukazatelů
| Title | Demografické stárnutí v Česku mezi lety 2012–2022 prostřednictvím vybraných retrospektivních a prospektivních ukazatelů | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Parallel title | Demographic Ageing in Czechia between 2012 and 2022 Viewed through Selected Retrospective and Prospective Indicators | ||||||||
| Author info | Filip Čábela, Luděk Šídlo | ||||||||
| Author | Čábela Filip | ||||||||
| Co-authors | Šídlo Luděk | ||||||||
| Source document | Demografie : revue pro výzkum populačního vývoje. Roč. 66, č. 2 (2024), s. 154-165. - Praha : Český statistický úřad, 2024. ISSN 0011-8265 | ||||||||
| DOI | 10.54694/dem.0341 | ||||||||
| Document kind | schedule of articles from periodics | ||||||||
| Language | Czech | ||||||||
| Country of Edition | Czech Republic | ||||||||
| Keywords | starnutie populácie * demografia * história * kvalita života * úmrtnosť * Česko | ||||||||
| Annotation | Demografické starnutie sa považuje za významný jav a jeden z najdôležitejších populačných problémov 21. storočia. Je to proces, ktorý nemá v ľudskej histórii obdobu, ale je úplne prirodzený. Samotné starnutie populácie je dôsledkom meniacej sa kvality života, nového prístupu k životnému štýlu a zlepšenia zdravotného stavu populácie, čo všetko vedie k zlepšeniu úrovne úmrtnosti, najmä v starobe. Koncept perspektívneho veku nie je založený na počte rokov, ktoré daná osoba už prežila, ale na počte rokov, ktoré ľuďom pravdepodobne ešte zostávajú žiť. Tento článok predstavuje koncept perspektívneho veku a vývoj perspektívnych ukazovateľov na príklade Českej republiky v rokoch 2012 až 2022, pričom sa zameriava na porovnanie retrospektívnych ukazovateľov s perspektívnymi. Článok tiež odhaľuje vplyv pandémie Covid-19 na ukazovatele demografického starnutia. | ||||||||
| Database | ARTICLES | ||||||||
| References | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika | ||||||||
| Numbers | 2024: 2 | ||||||||
| |||||||||