1. Nezbytnost měření studijního výkonu
| Title | Nezbytnost měření studijního výkonu |
|---|---|
| Author info | Stanislav Komenda |
| Author | Komenda Stanislav |
| Source document | Aula : revue pro vysokoškolskou a vědní politiku. Roč. 10, č. 2 (2002), s. 14. - Praha : Centrum pro studium vysokého školství ČR, 2002. ISSN 1210-6658 |
| Document kind | schedule of articles from periodics |
| Language | Czech |
| Country of Edition | Czech Republic |
| systematics | 37 - Výchova. Vzdelávanie. Vyučovanie |
| Keywords | pedagogika * vedomosti * kvantifikácia * výkony pracovné * diagnostikácia * meranie práce |
| Annotation | Merať a hodnotiť objektivitu, reliabilitu a validitu merania - to je program, ktorý nemôže žiadna vedecká disciplína, nárokujúca si právo na takéto označenie, trvale ignorovať bez toho, že by riskovala svoju dobrú povesť. Platí to i v pedagogike. Meranie študijných výkonov na mnoho spôsobov. Didaktický test ako nástroj merania vedomostí. Tri základné funkcie diagnostiky (merania) študijného výkonu - didaktická, vyhodnocovacia a rozhodovacia. |
| Database | ARTICLES |
| References | PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika |
| Numbers | 2002: 1-4 |