1. Absence of Measurement Tools Investigating Attitudes Towards University Study of Information and Communication Technologies (ICT) - Theoretical Review
Absencia meracích nástrojov skúmajúcich postoje k vysokoškolskému štúdiu informačných a komunikačných technológií (IKT) - teoretický prehľad
Author info
Róbert Hanák
Author
Hanák Róbert EUBFPMKIM - Katedra informačného manažmentu FPM
Source document
Work and Organizational Psychology 2021: Innovation – Research and Application. Proceedings of the 20th International Conference. Pp. 54-62. - Olomouc : Palacký University Olomouc, 2021 ; Work and Organizational Psychology 2021 International Conference. ISBN 978-80-244-6027-7
Cieľom príspevku je identifikovať a preskúmať nástroje psychologického merania, ktoré sa používajú na meranie postojov k štúdiu informačných a komunikačných technológií (IKT) na univerzite. Počet identifikovaných meracích nástrojov závisí od vylučovacích kritérií založených na kvalite, ako je spoľahlivosť, validita, relevantné teoretické pozadie, veľkosť vzorky, prísnosť metodologického aparátu a iné. Identifikovalo sa 53 relevantných nezávislých meracích nástrojov skúmajúcich postoje, vnímanie, motiváciu a hodnoty študentov všeobecne k STEM (veda, technika, inžinierstvo, matematika) alebo konkrétne k štúdiu STEM. Len 9 z nich sa špecializuje na IKT a spĺňalo vylučovacie kritériá týkajúce sa kvality. Výsledky naznačujú, že chýbajú špecifikované a psychologicky overené meracie nástroje špecializované na meranie postojov k vysokoškolskému štúdiu IKT a budúci výskum by sa mal zamerať na vývoj nových meracích nástrojov, ktoré spĺňajú najvyššiu úroveň vedeckej náročnosti.
Public work category
Reports at international scientific conferences
Database
PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
No. of Archival Copy
E21 00950-001, kópia plného textu
File name
Size
Typ prístupu
Plný text PDF
996 KB
z IP adresy SEK po prihlásení
openseadragon
This site uses cookies to make them easier to browse. Learn more about
how we use cookies.