- Use of Assistive and Adaptive Technology in Learning English as a For…
Počet záznamov: 1  

Use of Assistive and Adaptive Technology in Learning English as a Foreign Language: A Systematic Review

  1. Názov Use of Assistive and Adaptive Technology in Learning English as a Foreign Language: A Systematic Review
    Preklad názvuVyužitie asistenčných a adaptívnych technológií pri učení angličtiny ako cudzieho jazyka: Systematický prehľad
    Autorské údajeBlanka Klimova, Katarína Zamborová
    Autor Klimova Blanka
    Spoluautori Zamborová Katarína EUBFAJKAJ - Katedra anglického jazyka FAJ - zrušená
    Zdrojový dokument Contemporary Educational Technology. Vol. 15, no. 4 (2023), pp. 1-8. - London : Bastas Publications. ISSN 1309-517X
    DOI 10.30935/cedtech/13787
    PoznámkyRegistrovaný: Web of Science. - Registrovaný: Scopus
    Druh dokumenturozpis článkov z periodík
    Jazyk dokumentuangličtina
    Krajina vydaniaVeľká Británia
    Heslá jazyky cudzie * angličtina * technológie komunikačné * osoby znevýhodnené
    AnotáciaS pokrokom v technológiách je zdravotne postihnutým študentom postarané, aby napredovali vo vzdelávaní prostredníctvom asistenčných technológií (AT). Zabezpečujú začlenenie cieľovej skupiny, aby sa vyrovnali svojim rovesníkom, ktorí netrpia zdravotným znevýhodnením. Žiaľ, existuje len obmedzený výskum tejto okrajovej skupiny v súvislosti s technológiou. Preto je cieľom systematického prehľadu uskutočniť výskum najlepších postupov, pedagogických dôsledkov a obmedzení pre cieľovú skupinu využívajúcu AT.
    Kategória EPCADM
    Registrované vWOS
    Registrované vSCOPUS
    Báza dátPUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ
    Archív EPCE24 00664-001, online

    Názov súboruVeľkosťTyp prístupu
    Plný text PDF460.7 KBverejne dostupné
    článok

    článok

Počet záznamov: 1  

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.