Počet záznamov: 1
Differentiated Instruction for Teaching Writing Skills
Názov Differentiated Instruction for Teaching Writing Skills Súbežný názov Diferenciálna výučba zručností písania Autorské údaje Katarína Chválová Autor Chválová Katarína EUBFAJAJK - Katedra anglického jazyka a interkultúrnej komunikácie Zdrojový dokument Lingua et vita : vedecký časopis pre výskum jazykov a interkultúrnej komunikácie. Roč. 14, č. 2 (2025), s. 71-84. - Bratislava : EKONÓM, 2025. ISSN 1338-6743 Druh dokumentu rozpis článkov z periodík Jazyk dokumentu angličtina Krajina vydania Slovenská republika Heslá výučba vedecká * písomníctvo * zručnosti * modely * flexibilita * štylistika * jazyky cudzie Anotácia Preskúmanie úlohy diferencovaných pokynov pri výučbe zručností písania. Snaží sa poukázať na to, ako individuálne osobnostné črty, ktoré sa označujú ako "model veľkej päťky", ovplyvňujú zručnosti písania a výkony študentov. Na základe výskumu sa ukázalo, že otvorenosť voči novým skúsenostiam úzko súvisí s kreativitou, kognitívnou flexibilitou a originalitou v písaní. Zároveň svedomitosť predurčuje štrukturálnu presnosť, koherentnosť a dodržiavanie akademických konvencií. Kategória EPC Vedecké práce v domácich nekarentovaných časopisoch Báza dát PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Archív EPC E25 00576-001, online Odkazy PERIODIKÁ-Súborný záznam periodika Čísla 2025: 2
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu Plný text PDF 408.5 KB verejne dostupné 
článok
Počet záznamov: 1