Počet záznamov: 1
The Role of Job Satisfaction (JS), Idiosyncratic Deals (ID) and Structural Empowerment (SE) in Strengthen-ing the Work Engagement (WE) of University Teachers
Názov The Role of Job Satisfaction (JS), Idiosyncratic Deals (ID) and Structural Empowerment (SE) in Strengthen-ing the Work Engagement (WE) of University Teachers Preklad názvu Úloha pracovnej spokojnosti, individuálnych dohôd a štrukturálneho posilňovania pri posilňovaní pracovného nasadenia vysokoškolských učiteľov Autorské údaje Nadežda Jankelová, Natália Matkovčíková Autor Jankelová Nadežda EUBFPMKPM - Katedra manažmentu FPM Spoluautori Matkovčíková Natália EUBFPMKPM - Katedra manažmentu FPM Zdrojový dokument Economics, Finance and Business Management 2025 [EFAM 2025] : 30th September - 2nd October, 2025 : Demänovská Dolina, Slovakia. Pp. 355-371. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2025 / Drugda Kristián ; Hojdik Vladimír ; Peterková Jindra ; Kokles Mojmír ; Economics, Finance and Business Management 2025 International Scientific Conference. ISBN 978-80-225-5281-3 Poznámky VEGA 1/0188/24 Druh dokumentu rozpis článkov zo zborníkov Jazyk dokumentu angličtina Krajina vydania Slovenská republika Heslá ekonómia * manažment * podnikanie * digitalizácia * financie Anotácia Zlepšenie kvality a zabezpečenie dlhodobej udržateľnosti vysokoškolského vzdelávania závisí od angažovanosti vysokoškolských učiteľov. Cieľom našej štúdie je preskúmať vzájomné vzťahy medzi spokojnosťou s prácou (JS) a pracovnou angažovanosťou (WE) vysokoškolských učiteľov a overiť úlohu štrukturálneho posilnenia postavenia (SE) a idiosynkratických vzťahov (ID) v tomto vzťahu. Zber údajov sa uskutočnil formou dotazníkového prieskumu na výskumnej vzorke 651 vysokoškolských učiteľov zo slovenských vysokých škôl a univerzít. Kategória EPC Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách Báza dát PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ Archív EPC E25 00638-021, kópia plného textu
Názov súboru Veľkosť Typ prístupu PDF zabezpečené 518.1 KB dostupné po prihlásení 
článok
Počet záznamov: 1