Vytlačiť
1. Podpora kritického myšlení studentů s využitím metod písemného zachycení myšlenek
Názov | Podpora kritického myšlení studentů s využitím metod písemného zachycení myšlenek |
---|---|
Súbežný názov | The Students´ critical thinking support with the application of writing methods |
Autorské údaje | Lenka Holečková |
Autor | Holečková Lenka |
Zdrojový dokument | Schola nova, quo vadis? : sborník recenzovaných příspěvků 2. ročníku mezinárodní vědecké [elektronické] konference : [10.10.2017]. S. 46-51. - Praha : Extrasystem, 2017 / Berková Kateřina ; Pasiar Ladislav ; Schola nova, quo vadis? Mezinárodní vědecká konference. ISBN 978-80-87570-38-8 |
Druh dokumentu | rozpis článkov zo zborníkov |
Jazyk dokumentu | čeština |
Krajina vydania | Česká republika |
Heslá | vzdelávanie * vyučovanie * metodológia * myslenie kritické * vedomosti * výskum * školy stredné * študenti * Česko |
Anotácia | Možnosti rozvoja kritického myslenia študentov pomocou vybraných aktivizujúcích metód zameraných na písomný prejav. Týmito zvolenými metódami sú brainwriting, voľné písanie a argumentačná esej. Dielčie výsledky výskumu týkajúce se uplatnenia metódy voľného písania. Možnosti uplatnenia zvolených metód. |
Báza dát | ČLÁNKY |