Vytlačiť
1. The Future of Work: Students’ and Stakeholders’ Perspectives on Competencies for a Sustainable Economy
| Názov | The Future of Work: Students’ and Stakeholders’ Perspectives on Competencies for a Sustainable Economy | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Preklad názvu | Budúcnosť práce: Pohľady študentov a zainteresovaných strán na kompetencie pre udržateľnú ekonomiku | ||||||||
| Autorské údaje | Katarína Ožvoldová, Martin Mravec, Michal Jankovič, Katarína Chomová | ||||||||
| Autor | Ožvoldová Katarína EUBOBFKMA - Katedra marketingu OBF | ||||||||
| Spoluautori | Mravec Martin EUBOBFKMA - Katedra marketingu OBF | ||||||||
| Jankovič Michal EUBOBFKMA - Katedra marketingu OBF | |||||||||
| Chomová Katarína EUBOBFKMA - Katedra marketingu OBF | |||||||||
| Zdrojový dokument | Významné aspekty udržateľného rozvoja IV. : a aktivít spojených s realizáciou projektu VEGA č. 1/0398/22 "Stav a perspektívy vývoja trhu zdravých, šetrných k životnému prostrediu a uhlíkovo neutrálnych produktov na Slovensku a v Európskej únii." : zborník vedeckých prác z konferencie : 14.11.2025. S. 131-143. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2025 / Jarossová Malgorzata Agnieszka ; Červenka Peter ; Brajer-Marczak Renata ; Knošková Ľubica ; Významné aspekty udržateľného rozvoja IV. Konferencia. ISBN 978-80-225-5262-2 | ||||||||
| Poznámky | VEGA 1/0398/22 (50%). - 2024-1-SI01-KA220-HED-000252281 (50%) | ||||||||
| Druh dokumentu | rozpis článkov zo zborníkov | ||||||||
| Jazyk dokumentu | angličtina | ||||||||
| Krajina vydania | Slovenská republika | ||||||||
| Heslá | efektívnosť vzdelávania * vzdelanie * investície finančné * investovanie * zodpovednosť spoločenská | ||||||||
| Anotácia | Táto práca skúma naliehavú potrebu reformy vzdelávania v reakcii na rýchle transformácie spôsobené dvojitou zelenou a digitálnou transformáciou. Skúma vyvíjajúce sa požiadavky trhu práce a kľúčovú úlohu inovatívnych vzdelávacích metód, najmä komunitného vzdelávania (CSL), pri príprave študentov na udržateľnejšiu a spravodlivejšiu budúcnosť. Prostredníctvom diskusií v skupinách s 38 rôznymi zainteresovanými stranami (zamestnávateľmi a tvorcami politík) štúdia ďalej identifikuje kritické medzery v zručnostiach, ako sú deficity v mäkkých zručnostiach a digitálnej gramotnosti, u 24 študentov zo Slovenska. Zdôrazňuje generačný posun smerom k zmysluplným kariéram a rovnováhe medzi pracovným a súkromným životom. | ||||||||
| Kategória EPC | Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách | ||||||||
| Báza dát | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ | ||||||||
| Archív EPC | E25 00456-016, kópia plného textu | ||||||||
| |||||||||