Výsledky vyhľadávania

Nájdených záznamov: 100  
Vaša otázka: Autor-kód záznamu + druh.dok = "^eu_un_auth 0037566 xkni^"
  1. ZÁVADSKÝ, Ján - OSVALDOVÁ, Zuzana - HIADLOVSKÝ, Vladimír. Vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania I. 1. vydanie. Banská Bystrica : Belianum, 2022. CD-ROM 105 s. ISBN 978-80-557-1974-0. [Počet ex. : 1, z toho voľných 0, prezenčne 1]
    elektronická kniha

    elektronická kniha

  2. DIETZSCH, Andrea - PFISTER, Stefanie. Digitaler Religionsunterricht : Fachdidaktische Perspektiven und Impulse. Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2022. 200 s. ISBN 978-3-8252-5653-1. [Počet ex. : 1, z toho voľných 0, prezenčne 0]
    kniha

    kniha

  3. ZÁVADSKÝ, Ján et al. Vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania II. 1. vydanie. Banská Bystrica : Belianum, 2022. CD-ROM 118 s. ISBN 978-80-557-1973-3. [Počet ex. : 1, z toho voľných 0, prezenčne 1]
    elektronická kniha

    elektronická kniha

  4. DUDOVÁ, Iveta. Ekonómia vzdelávania. 1. vydanie. Praha : Wolters Kluwer, 2022. 183 s. ISBN 978-80-7676-384-5. [Počet ex. : 6, z toho voľných 5, prezenčne 1]
  5. Adult Learning in Italy : What Role for Training Funds? Paris : OECD, 2019. 118 s. Getting Skills Right. Dostupné na : <https://www.oecd-ilibrary.org/education/adult-learning-in-italy_9789264311978-en> ISBN 978-92-64-31196-1. [Počet ex. : 1, z toho voľných 0, prezenčne 1]
  6. Community Education and Training in South Africa. Paris : OECD, 2019. 125 s. Getting Skills Right. Dostupné na : <https://www.oecd-ilibrary.org/education/community-education-and-training-in-south-africa_9789264312302-en> ISBN 978-92-64-31229-6. [Počet ex. : 1, z toho voľných 0, prezenčne 1]
  7. Strong Foundations for Quality and Equity in Mexican Schools. Paris : OECD, 2019. 213 s. Implementing Education Policies. Dostupné na : <https://www.oecd-ilibrary.org/education/strong-foundations-for-quality-and-equity-in-mexican-schools_9789264312548-en> ISBN 978-92-64-31253-1. [Počet ex. : 1, z toho voľných 0, prezenčne 1]
  8. KITCHEN, Hannah. OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education: North Macedonia. Paris : OECD, 2019. 264 s. OECD Reviews of Evaluation and Assessment in Education. Dostupné na : <https://www.oecd-ilibrary.org/education/oecd-reviews-of-evaluation-and-assessment-in-education-north-macedonia_079fe34c-en> ISBN 978-92-64-84412-4. [Počet ex. : 1, z toho voľných 0, prezenčne 1]
  9. Individual Learning Accounts : Panacea or Pandora's Box? Paris : OECD, 2019. 66 s. Dostupné na : <https://www.oecd-ilibrary.org/employment/individual-learning-schemes_203b21a8-en> ISBN 978-92-64-93950-9. [Počet ex. : 1, z toho voľných 0, prezenčne 1]
  10. Improving School Quality in Norway : The New Compentece Development Model. Paris : OECD, 2019. 107 s. Implementing Education Policies. Dostupné na : <https://www.oecd-ilibrary.org/education/improving-school-quality-in-norway_179d4ded-en> ISBN 978-92-64-76655-6. [Počet ex. : 1, z toho voľných 0, prezenčne 1]

  Tieto stránky využívajú súbory cookies, ktoré uľahčujú ich prezeranie. Ďalšie informácie o tom ako používame cookies.