Výsledky vyhľadávania

  1. BERKOVÁ, Kateřina - NOVÁK, Jaromír - PASIAR, Ladislav. Modernizace ekonomického vzdělávání v kontextu taxonomií výukových cílů. Recenzenti: Ondřej Asztalos, Pavel Krpálek. 1. vydání. Prostějov : Computer Media, 2018. 245 s. [12,11 AH]. IGS VŠE F1/31/2015, 022EU-4/2016, VŠE IP100040. ISBN 978-80-7402-316-3.

  2. NOVÁK, Jaromír. Project approach to teaching and learning economics. In R&E Source : open online journal for research and education [elektronický zdroj]. - Österreich : Pädagogische Hochschule Niederösterreich, 2017. ISSN 2313-1640, December 2017, special issue, s. 126-131 online.
    článok

    článok


  3. NOVÁK, Jaromír - PASIAR, Ladislav. Projektové vyučovanie - teoretické východiská verzus jeho vnímanie učiteľmi v pedagogickej praxi. In Media4u Magazine. - Praha : Ing. Jan Chromy, 2017. ISSN 1214-9187, 2017, roč. 14, č. 1, s. 12-18.
    článok

    článok


  4. NOVÁK, Jaromír. Prípadová štúdia ako východisko pre projektové vyučovanie v ekonomických predmetoch. In Autoevaluační kultura a kvalita vzdělávání. Mezinárodní vědecká konference. Autoevaluační kultura a kvalita vzdělávání : sborník recenzovaných příspěvků mezinárodní vědecké [elektronické] konference : [Praha, Česko, 1.5.2017] [elektronický zdroj]. - Praha : Extrasystem, 2017. ISBN 978-80-87570-36-4, s. 96-100 online. KEGA 022EU-4/2016.
    článok

    článok


  5. NOVÁK, Jaromír. Vízia systému prípravy učiteľov ekonómov v kontexte Národného programu rozvoja výchovy a vzdelávania: "Učiace sa Slovensko". In Schola nova, quo vadis?. Mezinárodní vědecká konference. Schola nova, quo vadis? : sborník recenzovaných příspěvků 2. ročníku mezinárodní vědecké [elektronické] konference : [10.10.2017] [elektronický zdroj]. - Praha : Extrasystem, 2017. ISBN 978-80-87570-38-8, s. 98-104 online. KEGA 022EU-4/2016.
    článok

    článok


  6. NOVÁK, Jaromír. Základné prvky vyučovacieho procesu a súvisiaca terminológia. In Teória a prax ekonomického vzdelávania 2017 : recenzovaný nekonferenčný zborník vedeckých prác [elektronický zdroj]. - Bratislava : [Vydavateľstvo EKONÓM], 2017. ISBN 978-80-225-4437-5, s. 29-35 CD-ROM. KEGA 022EU-4/2016.
    článok

    článok


  7. ŠLOSÁR, Rudolf - NOVÁK, Jaromír. Využitie projektového vyučovania na hodinách účtovníctva na obchodných akadémiách. In Teória a prax ekonomického vzdelávania 2017 : recenzovaný nekonferenčný zborník vedeckých prác [elektronický zdroj]. - Bratislava : [Vydavateľstvo EKONÓM], 2017. ISBN 978-80-225-4437-5, s. 53-59 CD-ROM. KEGA 022EU-4/2016.
    článok

    článok


  8. KOVALČÍKOVÁ, Antónia - KORDOŠOVÁ, Alena. Účtovníctvo rozpočtových organizácií a príspevkových organizácií : príklady a úlohy. Recenzenti: Jaromír Novák, Irena Zakharová. 1. vyd. Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2017. 234 s. [11,17 AH]. ISBN 978-80-225-4416-0. [Počet ex. : 12, z toho voľných 8, prezenčne 3]

  9. ŠLOSÁR, Rudolf - NOVÁK, Jaromír. Didaktika účtovníctva B. Recenzentky Katarína Máziková, Oľga Ferenčiková. 2. preprac. vyd. Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2017. 309 s. [17,07 AH]. ISBN 978-80-225-4403-0. [Počet ex. : 12, z toho voľných 9, prezenčne 3]

  10. NOVÁK, Jaromír. Pojem projektové vyučovanie a jeho interpretácia. In Schola nova, quo vadis?. Mezinárodní vědecká konference. Schola nova, quo vadis? : sborník recenzovaných příspěvků mezinárodní vědecké konference : [7.11.2016, Praha, Česká republika]. - Praha : Extrasystem, 2016. ISBN 978-80-87570-33-3, s. 127-133. KEGA 022EU-4/2016.
    článok

    článok