Výsledky vyhľadávania

  1. Usuelle Wortverbindungen in der deutschen Wirtschaftssprache und ihre Widerspiegelungen in mehreren Sprachen. Silvia Adamcová, Danuša Lišková (Hrsg.) ; gutachter: Lívia Adamcová, Tomáš Káňa. 1. Auflage. Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2020. 273 s. [13,65 AH]. Schriften zur Vergleichenden Sprachwissenschaft, Band 30. ISBN 978-3-339-11020-6. [Počet ex. : 1, z toho voľných 1, prezenčne 0]
  2. HRDLIČKOVÁ, Zuzana. Business and Law Vocabulary Acquisition in the ESP Classroom. - Registrovaný v: Web of Science. In Advanced Education. - Kyiv : National Technical University of Ukraine, Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute. ISSN 2410-8286, 2020, no. 14, pp. 56-65 online. KEGA 015EU-4/2017.
    článok

    článok

  3. KAPRÁLIKOVÁ, Ivana. The Benefits of Teaching Abbreviations in a Business English Context. In Cudzie jazyky v premenách času. medzinárodná vedecká konferencia. Cudzie jazyky v premenách času X : recenzovaný zborník príspevkov z medzinárodnej vedeckej konferencie = Reviewed Conference Proceedings from an International Scientific Conference. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2020. ISBN 978-80-225-4710-9, pp. 109-121 online.
    článok

    článok

  4. ADAMCOVÁ, Lívia. Beobachtungen zum Gebrauch der Phraseologismen in der Wirtschaftssprache Deutsch. In Fachsprache Wirtschaftsdeutsch - Linguistische und didaktische Aspekte. internationale Konferenz. Fachsprache Wirtschaftsdeutsch - Linguistische und didaktische Aspekte : Sammelband der internationalen Konferenz (2. Jahrgang), 24. Januar 2019, Prag. - Prag : Oeconomica, 2019. ISBN 978-80-245-2343-9, s. 30-41.
    článok

    článok

  5. MANDÁKOVÁ, Alexandra. Špecifiká vyučovania obchodnej angličtiny na univerzitách. In A.M.O.S. Acta miscellanea orbis scientiae. - Bratislava : Univerzita Komenského v Bratislave, 2019. ISBN 978-80-223-4828-7, s. 149-157.
    článok

    článok

  6. HRDLIČKOVÁ, Zuzana - KUČEROVÁ, Marta. Testing Engineering Students’ Knowledge Acquired in a Business English Course Supported by LMS Moodle. In DisCo 2019: E-learning: Unlocking the Gate to Education around the Globe. Conference. DisCo 2019: E-learning: Unlocking the Gate to Education around the Globe : 14th Conference Reader. - Prague : Centre for Higher Education Studies, 2019. ISBN 978-80-86302-85-0, pp. 118-135 online. KEGA 015EU-4/2017.
    článok

    článok

  7. HRDLIČKOVÁ, Zuzana. Language Competence Needs in Business, Management and Engineering. In SCHOLA 2018:14th International Conference on Engineering Pedagogy. R&E source : open online journal for research and education. - Baden : R&E-Source, 2018. ISSN 2313-1640, December 2018, special issue 13, pp. 55-66 online. KEGA 015EU-4/2017.
    článok

    článok

  8. BLÁHOVÁ, Mária. Impacts of Brexit on Further Development of the English Language in the Context of Geopolitical Changes. In Jazyk a politika : na pomedzí lingvistiky a politológie III.. Medzinárodná vedecká konferencia. Jazyk a politika : na pomedzí lingvistiky a politológie III. : zborník príspevkov z 3. ročníka medzinárodnej vedeckej konferencie, Bratislava, 21.6.2018. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2018. ISBN 978-80-225-4528-0, s. 261-267.
    článok

    článok

  9. KUBAŠČÍKOVÁ, Zuzana - TUMPACH, Miloš - JUHÁSZOVÁ, Zuzana. Using of Non-financial Data in Predictive Models. - Registrovaný: Web of Science. In European Financial Systems 2018. International Scientific Conference. European Financial Systems 2018 : Proceedings of the 15th International Scientific Conference, June 25-26, 2018, Brno, Czech Republic. - Brno : Masaryk University, 2018. ISBN 978-80-210-8981-5, pp. 334-340 online. VEGA 1/0512/16.
    článok

    článok

  10. HRDLIČKOVÁ, Zuzana. Promoting Media, Information and Reading Literacy Through a Business Communication E-Course. - Registrovaný: Web of Science. In DisCo 2018: Overcoming the Challenges and Barriers in Open Education. International Conference. DisCo 2018: Overcoming the Challenges and Barriers in Open Education : Proceedings of the 13th International Conference, Microsoft Prague, June 25 - 26, 2018 (Prague, Czech Republic). - Prague : Centre for Higher Education Studies, 2018. ISBN 978-80-86302-83-6, pp. 178-198 online. KEGA 015EU-4/2017.
    článok

    článok