1. Reskilling and Upskilling of Managers: People Management in the Digital Era
| Title | Reskilling and Upskilling of Managers: People Management in the Digital Era | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Translation | Rekvalifikácia a zvyšovanie kvalifikácie manažérov: riadenie ľudí v digitálnej ére | ||||||||
| Author info | Vanda Čirčová, Jana Blštáková | ||||||||
| Author | Čirčová Vanda EUBFPMKPM - Katedra manažmentu FPM | ||||||||
| Co-authors | Blštáková Jana EUBFPMKPM - Katedra manažmentu FPM | ||||||||
| Source document | EDAMBA 2022 : International Scientific Conference for Doctoral Students and Post-Doctoral Scholars : Conference Proceedings, University of Economics in Bratislava, Slovak Republic, 16 September 2022. Pp. 87-96. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2023 / Lüleyová Alena ; Bašová Alena ; Blštáková Jana ; Boorová Brigita ; EDAMBA 2022 International Scientific Conference for Doctoral Students and Post-Doctoral Scholars. ISBN 978-80-225-5042-0 | ||||||||
| DOI | 10.53465/EDAMBA.2022.9788022550420.87-96 | ||||||||
| Note | VEGA 1/0623/22 | ||||||||
| Document kind | schedule of articles from year books | ||||||||
| Language | English | ||||||||
| Country of Edition | Slovak Republic | ||||||||
| Keywords | riadenie ľudských zdrojov * manažment personálny * manažéri * kvalifikácia * rekvalifikácia * digitalizácia * zručnosti digitálne * podnik * priemysel 4.0 | ||||||||
| Annotation | Manažérske zručnosti potrebné pre digitálne vedenie podniku. Identifikácia medzier v súčasných a požadovaných zručnostiach skúmaných podnikov a navrhnutie postupu implementácie programu rekvalifikácie a zvyšovania kvalifikácie na zabezpečenie efektívnosti riadenia. Líder digitálnej éry. Zhrnutie manažérskych zručností Priemyslu 4.0. Vplyv pandémie Covid-19 na zrýchlenie digitálnej transformácie v podnikoch. | ||||||||
| Public work category | Reports at home scientific conferences | ||||||||
| Database | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ | ||||||||
| No. of Archival Copy | E23 00065-031, online | ||||||||
| |||||||||