Number of the records: 1
The Role of Job Satisfaction (JS), Idiosyncratic Deals (ID) and Structural Empowerment (SE) in Strengthen-ing the Work Engagement (WE) of University Teachers
Title The Role of Job Satisfaction (JS), Idiosyncratic Deals (ID) and Structural Empowerment (SE) in Strengthen-ing the Work Engagement (WE) of University Teachers Translation Úloha pracovnej spokojnosti, individuálnych dohôd a štrukturálneho posilňovania pri posilňovaní pracovného nasadenia vysokoškolských učiteľov Author info Nadežda Jankelová, Natália Matkovčíková Author Jankelová Nadežda EUBFPMKPM - Katedra manažmentu FPM Co-authors Matkovčíková Natália EUBFPMKPM - Katedra manažmentu FPM Source document Economics, Finance and Business Management 2025 [EFAM 2025] : 30th September - 2nd October, 2025 : Demänovská Dolina, Slovakia. Pp. 355-371. - Bratislava : Vydavateľstvo EKONÓM, 2025 / Drugda Kristián ; Hojdik Vladimír ; Peterková Jindra ; Kokles Mojmír ; Economics, Finance and Business Management 2025 International Scientific Conference. ISBN 978-80-225-5281-3 Note VEGA 1/0188/24 Document kind schedule of articles from year books Language English Country of Edition Slovak Republic Keywords ekonómia * manažment * podnikanie * digitalizácia * financie Annotation Zlepšenie kvality a zabezpečenie dlhodobej udržateľnosti vysokoškolského vzdelávania závisí od angažovanosti vysokoškolských učiteľov. Cieľom našej štúdie je preskúmať vzájomné vzťahy medzi spokojnosťou s prácou (JS) a pracovnou angažovanosťou (WE) vysokoškolských učiteľov a overiť úlohu štrukturálneho posilnenia postavenia (SE) a idiosynkratických vzťahov (ID) v tomto vzťahu. Zber údajov sa uskutočnil formou dotazníkového prieskumu na výskumnej vzorke 651 vysokoškolských učiteľov zo slovenských vysokých škôl a univerzít. Public work category Reports at home scientific conferences Database PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ No. of Archival Copy E25 00638-021, kópia plného textu
File name Size Typ prístupu PDF zabezpečené 518.1 KB available after login 
article
Number of the records: 1