1. Improving Students' Language Skills in Business English Course: Experimental Study
| Title | Improving Students' Language Skills in Business English Course: Experimental Study | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Translation | Zdokonaľovanie jazykových zručností študentov v kurzoch obchodnej angličtiny: experimentálna štúdia | ||||||||
| Author info | Zuzana Hrdličková | ||||||||
| Author | Hrdličková Zuzana EUBFAJKAJ - Katedra anglického jazyka FAJ | ||||||||
| Source document | Advanced Education. No. 17 (2021), pp. 46-56 online. - Kyiv : National Technical University of Ukraine, Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute. ISSN 2409-3351 | ||||||||
| DOI | 10.20535/2410-8286.226493 | ||||||||
| Note | KEGA 015EU-4/2017. - Registrovaný: Web of Science | ||||||||
| Document kind | schedule of articles from periodics | ||||||||
| Language | English | ||||||||
| Country of Edition | Ukraine | ||||||||
| Keywords | pedagogika * didaktika * jazyky cudzie * angličtina * jazyk obchodný * vzdelávanie elektronické * testy didaktické * analýza komparatívna * študenti | ||||||||
| Annotation | Porovnanie študijných výsledkov študentov prvého a druhého ročníka obchodnej angličtiny na Ekonomickej univerzite v Bratislave, dosiahnutých v rezortných štandardizovaných testoch po absolvovaní troch kurzov z obchodnej angličtiny pre pokročilých. Kontrolná skupina študentov má tradičný kurz a experimentálna sa zapisuje aj do elektronického kurzu Obchodná komunikácia na platforme LMS Moodle, pričom s využitím internetu a podporných materiálov sa zapája do rôznych aktivít. Hodnotenie významnosti rozdielu medzi úrovňami znalostí oboch skupín metódou testovania hypotéz (t-Test). Výsledky ukazujúce, že experimentálna skupina študentov dosiahla v konečnom hodnotení lepšie výsledky ako kontrolná skupina študentov a že alternatívna forma vyučovania obchodnej angličtiny je účinná. | ||||||||
| Public work category | ADM | ||||||||
| Registered in | WOS | ||||||||
| Database | PUBLIKAČNÁ ČINNOSŤ | ||||||||
| No. of Archival Copy | E21 00353-002, online | ||||||||
| |||||||||